“童趣有爱的小花园”——学府路小学幼儿园视导随拍

沭阳县长庄小学附属幼儿园

金秋的阳光温馨恬静秋天带着一身金黄迈着轻盈的脚步在这里，来了一场美丽的邂逅。 　　视导组成员在学前办卜主任和孙组长带领下，浅笑盈盈，盛装而来。 2022年11月1日，学府路小学幼儿园迎来了一年一度的视导活动，我们的故事从这里开始…… 疫情防控·扫码登记 　　疫情防控措施不能少，落实到位不能忘。入园时，视导小组按照疫情防控要求扫码登记、测温。 公共读写·丰富多彩 　首先，视导组成员来到公共读写区。阅读让孩子更有内涵，更具底蕴，正所谓“腹有诗书气自华”。丰富的材料和美丽的环境，让幼儿与环境和材料产生互动，在“悦”读中收获快乐和成长！ 户外环境·童趣有爱 　　走进孩子的世界，让他们拥有快乐的童年一直是我们学幼老师坚守的信念。开学初期，我们让幼儿参与到户外场地的改造中来，从发现、规划到参与，幼儿园每一块地方都有孩子们的足迹…… 区域环境·自主创设 　　树枝、树叶、秋季果实……将大自然中真实的事物引入到幼儿园的环境创设中来，注重兴趣需求、引导主动学习。在这里，有快乐的孩子，充满阳光的幼儿园教师，温馨如家的环境，一个个美丽的故事正在悄悄地发生…… 　　幼儿园的环境创设价值不止于“环境”本身，更是隐藏在幼儿园环境背后教育者的教育理念。 区域活动·自主童年 　　每到一处，视导组成员都实地查看幼儿园室内外环境创设、活动场地设计思路、材料投放等情况。 　　视导组分别从环创的价值、内容、布局、色彩呈现等要素给予了指导性意见和建议。 　　每个孩子都遵循自己制定的区域规则，井然有序的积极建构着自己的游戏，设计着自己的作品，和同伴互相帮助，共同合作。 　　视导组成员观看了我园室内环境，对我园的环境给予了充分的肯定。 专家听课·提升质量 　　视导小组随堂听课。 　　活动结束后，授课老师进行自我反思，提出自己的困惑，评委老师也给予了全面的评价。评委同时有针对性的分析、交流课堂中的亮点与存在的不足，极大地提升了教师的保教水平，大家取长补短，相互学习。 资料检查·严谨细致 　　视导组针对我园如何落实、推进一日常规工作进行了详细的检查。并对我园环境卫生、保教队伍的资质给予了很高的评价，随后查阅了本学期园务、业务、安全、保健、卫生、疫情防控等各项工作档案资料。 　　通过此次的视导活动，视导组成员提出了自己的见解。很多好想法，好主意碰撞出智慧的火花，我们深受启发。我园将认真总结本次视导活动工作经验，改进不足，再接再厉，进一步规范办园行为，抓实各项工作，依规依法办园，不断提升办园品质，提高服务质量，促进孩子全面发展。