<p class="ql-block"> 班主任是忙碌的，辛苦的，但很多时候班主任又是幸福的。也许在不经意间，常常会遇上触碰心灵的感动。</p> 及时评语，让心靠近 <p class="ql-block"> 依着惯例，结束了一个单元的教学，自然会组织孩子进行一次过关，检查孩子知识的掌握情况。向来喜欢今日事今日毕的我，将下午来不及批改的过关卷带回家加班。也许是孩子们的认真书写让我欣慰，又或许是孩子们的充分准备让我触动，批改同时，写下了对每一个孩子的评价语。</p><p class="ql-block"> 那些评语或长或短，但每字每句都是出自肺腑，是对每个孩子最真诚的肯定与激励！一笔一划都带着我最美好的祝愿，愿孩子们能读懂这份心，能感受到简短语句中的真情[调皮]</p> <p class="ql-block"> 下午，孩子们拿到了他们自己的过关卷。看着他们逐字逐句地读着那些评价语时，有微笑的，有抿嘴的，有沉思的，亦有茫然的……但我相信我没有白写这些文字。</p><p class="ql-block"> 做为班主任，在完成一大堆琐事的同时，还要面对四十几位孩子，我们往往做不到人人都被关注到。所以，很多时候，利用批改作业之际，随心写下几句“心里话”，往往能收到很多意想不到的效果，能让孩子知道老师的心里有他。</p> 书写心声，融洽沟通 <p class="ql-block"> 做为五年级的孩子，他们能明白父母永远都是最爱自己的人，只是他们爱的方式各有不同。但随着他们的成长，开始有自己的想法，他们也有很多话想向父母倾诉。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过具体事例的描述，名人名言的引用，正反论述等方式，用朴实的文字，说出了内心的想法。尽管有个别语句稍显不当，却能从字里行间感受到他们的真情实意！</p><p class="ql-block"> 所以，在批改后，我将部分写话拍照发给了孩子的爸爸妈妈们，我希望家长也能通过这些稚嫩的文字感受孩子的内心，能与孩子达成最融洽的沟通交流！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 读着家长朋友们的反馈，我知道这些文字已架起了孩子与父母心与心之间的沟通之桥。但愿他们的后续交流能更为融洽，从而促使孩子更进一步的成长！</p> <p class="ql-block"> 十一月，让我们一起静心聆听，用心感受，真诚沟通，愿接下来的每一天都是美好的，老师能潜心教育，家长能真心关注，孩子能用心学习！</p>