【中三班】十月份课程——你好，秋天

熊猫三班

春来夏往，秋冬收藏，落叶、微风、果实带来了秋的问候与丰硕。这是大自然给孩子们独特的馈赠，也是引导孩子们感受秋天、亲近自然的大好时机。我们紧紧抓住这个机会，和孩子们在幼儿园感受秋天之美，把秋天的事物叠加成一幅幅动人的画面，编织成一个个有趣的故事..... 秋天来了，是时候出去和秋天正式打个招呼了！ ①觅.秋 满园秋色寻宝藏 孩子们通过观察，绘出自己眼中的秋天 孩子们在自然中探索线条、色彩、光线的过程。一朵桂花、一片秋叶、一棵小树，就能让他们欢呼雀跃。孩子们一笔一画地记录着自己对秋天的发现，把秋天的颜色留在画纸上。 秋天的色彩 ②探.秋秋景秋实揭谜底 秋景 秋实 入秋三件套冰糖葫芦，板栗，烤红薯 ③品秋秋香秋味惹人爱 ④惜秋 秋色无限好？那怎么留住这秋日的小欣喜？孩子们七嘴八舌地谈论着，各有各的想法。把秋天画下来保存着。把秋天移到我们的主题墙上。在秋天种下希望的种子。做一些美食记住秋天的味道……好吧，那就让我们以自己喜欢的方式留住秋天。 去秋游 幼儿自主探索更多的玩法孩子玩去秋游的游戏时，发现门洞倒了。牛瑞杨赶紧扶起来，王浩橙踩上去，发现了新的玩法。 光盘行动，珍惜秋天的粮食 　　在“你好，秋天”这个主题中，我们从幼儿的求知欲出发，经历了觅秋——探秋——品秋——惜秋的四个阶段，从问题的提出，问题探究到情感升华，一步步让孩子们尝试通过观察、发现、收集、操作等多种方式去感知秋天、了解秋天，促进了孩子们多种能力的同步发展，也帮助孩子们积累了广博的经验。