<p class="ql-block"> 随着新课程改革的推进，老师的教学理念与模式也在不断更新进步。《人民币的认识》这一单元对于孩子们来说略显抽象，为了加深孩子们对人名币的印象，能深刻认识人民币，二年级（3）班特布置了关于人民币的实践活动，本次活动要求孩子自己完成一副关于人民币的手抄报。</p><p class="ql-block"> 下面我们一起来欣赏孩子们的佳作吧👏👏</p> <p class="ql-block"> 数学来源于生活，又应用于生活。学习数学的最终目的是为了运用数学知识来解决实际问题，只有把学到的知识运用到实践中去，学习才更有意义。老师让孩子们在兴趣中学习人民币知识，在体验中巩固人民币的换算，真正做到学以致用，智趣活动，玩转数学。让我们一起期待下个单元的精彩的活动吧</p>