线上课堂精彩多，云端研讨收获大– ––互助二中英语组线上公开课活动

互助二中英语组

为了搭建线上教学互相学习、交流的平台，研讨推广线上教学的经验，确保线上教学的质量，互助二中英语组于2022年10月31日到11月2日开展了线上教学公开课研讨活动。 精心准备篇 　　为了保证线上公开课的顺利进行，各年级英语备课组积极响应号召，开展了线上集体备课活动，商议上课内容、方式。经过商讨，确定了上课的内容并推选充满活力，创意满满的党万存、马德英、陈丰苹三位老师进行研讨课的展示。 各年级备课组磨课 风采展示篇 　　马德英老师利用企业微信平台在八年级九班进行了《Unit 6I'm going to study computer science (1a–2c)》线上公开课的展示活动。本节课马老师先对学生进行前置作业作业的检测落实。通过连麦的方式，与学生进行互动交流，既落实了检查，又拉近了师生的距离，效果很好！ 　　陈丰苹老师充分利用信息技术，采用语音连麦，评论区互动等多种方式，使学生积极参与到课堂中来。课件设计简明有效，环环相扣。从重点字词推进到核心句型，讲练结合，稳扎稳打。语法知识的回顾与点播，让学生进行二次讲练，落实学讲精神。精选习题，突破难点易错点。让学生在能够在虚拟的课堂里，学的扎实有效。 作业布置有特色 　　党万存老师在进行词汇训练的时候，对学生进一步提问，不断挖掘学生的知识储备，并进行及时有效的评价，给学生营造一种真实的课堂环境，让学生参与的积极性更高了。 　　导入有特色 音标教学不放松 　　这三节线上公开课的展示非常成功，在教学环节设计、师生互动交流，信息技术使用等方面都起到了很好的示范引领作用。 线上教研篇 　　线上公开课结束后，英语组全体成员进行了线上研讨活动。三位老师先是阐述了自己本节课的设计理念及思路，把自己使用的信息技术的设备与软件和大家共享，并分享了自己近阶段上网课的经验与感想。 　　七年级的老师在评课环节中提到，党老师年轻有为充满活力，对课堂的把控驾轻就熟。师生互动默契和谐。还特别夸赞了党老师对信息技术的熟练运用，并主动提出要向她学习。组内交流氛围热烈，大家收获都很多。 　　八年级组教师认为本堂课充分发挥了学生的主体性，虽然是隔着屏幕，但是学生们善于思考积极互动，这和扎实的基础，教师的善于引导是分不开的。 　　九年级组老师，认为这堂课亮点之一就是围绕教学中心，在多样化的题目中学和练，学中有练，练中有学，新授与巩固融为一体。在教授新知识的过程中巩固，在强化巩固的过程中授新。不仅讲授基本语法知识，也会纠正课堂中学生语音语调，语言素养很高。 小结 　　教科研主任范玉香主任肯定了三位老师的课同时她建议网课期间要优化课堂结构，让课堂的每个环节用时合理，使整节课和谐发展。把课堂还给学生，落实自主的探究学习、掌握合理的传授学习，让学生真正成为学习的主人，教师成为合作者，引导者。让学生在积极的情感体验中主动的快乐学习，敢于直舒己见，敢于质疑问难，敢于标新立异，在知识、能力各方面得到不同方位的全面发展。 英语组全体教师感悟 　　不负秋日好时光，线上教学勇当先。特殊时期线上教学给教育教研带来了新的发展契机，线上课堂对老师来说是考验也是成长。 正如课文里那句话“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”。我们在看，我们在听，我们在思考，我们在共同成长！ 　　特殊时期的线上教学对所有教师来说，既是一种挑战，又是一个契机。只要大家团结一心，互相学习，一定可以取得共同的进步！待到重返校园之时，大家共同为二中的发展添砖加瓦！