同台竞技展英语教师风采,学科育人创英语魅力课堂!——定陶区小学英语教学能手评选活动纪实

定陶小学英语教研

<p class="ql-block">  11月1日至11月2日,定陶区第十批小学英语教学能手评选活动在第二实验小学举行。根据区教科研中心计划安排,为保证活动顺利进行第二实验小学做了周密部署!</p> 评委上交通讯工具 教师课堂风采 <p class="ql-block">  授课教师教态亲切自然,口语标准流利,利用多媒体播放歌曲、视频等形式导入新课,内容创新,有趣。有的老师用视频的形式介绍自己在生活中对食物的喜好,与学生进行free talk,拉进与学生的距离。有的老师用动感的节奏复习事物的名称,迅速集中学生注意力。还有的老师用日常点外卖的话题导入新课,激发同学们的兴趣和表达欲。</p><p class="ql-block"> 不同的老师,有不同的教学风格和风采,此次参加比赛的所有老师都用各自独特的教学魅力向我们展示了他们扎实的专业素养,深厚的教学功底,从容驾驭课堂的能力以及熟练运用多媒体授课的能力,孩子们聚精会神,全神贯注,兴致盎然,争前恐后与老师交流,与同学交流,真正提高了孩子们学习英语的兴趣,运用英语交流的能力。也让所有现场听课的老师赞叹不已,受益匪浅。</p> 课堂上的学生、评委和听课老师 <p class="ql-block">  定陶区第二实验小学郭宝彬校长全程听课!录播室内坐满了听课的评委和慕名而来的老师们!</p> 成绩张贴 <p class="ql-block">  讲课教师成绩一晌一组随即公布、张贴。</p> <p class="ql-block">  本次活动不仅仅是一个评选活动,更是一次糅合知识和教学技能的课堂盛宴。授课教师仪表大方、口语流利、课堂指令清晰明了,和学生的交流自然得体,关注学生及时,课堂掌控力度到位。老师们在板书呈现上紧扣教学目标,突出结构句型和重点单词短语。整体布局简洁、明了,板书也利用四线三格呈现了标准的英文手写体,给学生做了很好的示范引领。教学中活动形式呈现多样性,在活动中老师们能够更多地关注学生并及时给与反馈。课堂评价也呈现多元化,老师对教学目标的把握上能对照新课标。课程目标下的活动设计,老师们更加注重体现学生学习的主体性。课堂教学逐渐以学知识为主转变为关注如何促进学生核心素养发展上来......这都体现了定陶区小学英语老师们孜孜以求的敬业精神和上进心。路漫漫其修远,吾将上下而求索,我们将为定陶区小学英语教育注入持续动力和新的活力。</p>

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评选活动