疫情当下守初心,线上研讨展风采—莒南二小三年级语文线上教学研讨会

宋晓婷

<p class="ql-block">  面对疫情形势的陡变,线下教学紧急切换为线上教学。校领导、中层干部及全体老师为线上教学工作积极筹备推进,全校师生同心协力,克服种种困难,准时按照课表安排相聚“云端”,线上教学总体平稳有序。</p><p class="ql-block"> 为认真贯彻落实关于疫情防控期间线上教学的指示精神,确保线上教学工作的顺利进行,根据“双减”和“五项管理”的相关要求,学校高度重视,成立线上教学领导小组,制定完善的线上教学工作方案,全方面部署线上教学工作,以确保“停课不停学,停课不停教”,坚决保证在特殊时期教学保质、保量、保进度。同时,校级领导、中层干部下沉巡课,开展线上学习质量诊断评估,及时掌握线上教学实施效果,提高课堂教学实效。</p> <p class="ql-block">  为切实提高线上教学质量,提升教师线上教学水平,根据学校工作安排,11月2日晚上7∶30,三年级语文组全体老师以备课组为单位,在钉钉群中举行“莒南二小线上教学展示研讨活动”。</p> <p class="ql-block">  三年级语文组全体教师观摩骨干老师执教的线上课,然后根据学校关于线上教学的要求,组内进行评课议课,从教学流程、师生互动、教学方式、活动组织等方面进行有效研讨,达成共识。</p> <p class="ql-block">  骨干教师杨晓英老师为我们展示了一节优秀的课堂—习作:续写故事。</p> <p class="ql-block">  每位老师认真观看了杨老师的展示课。紧接着,我们组便开启了钉钉视频会议进行评课议课。首先王主任对本次线上教学进行了总体方向的把握,提出了每位老师线上教学的优点和不足,让我们更加明确了线上教学的方向,其次又对杨老师的课进行了细致的点评。</p> <p class="ql-block">  线上教学评课,各老师们积极参与讨论,从线上教学平台的使用到每节课的重难点把握,可谓面面俱到,课堂上注重课堂师生互动,关注每一名学生的学习状态。每位老师针对此次线上展示课研讨内容发表了自己的看法并再一次确定了线上教学流程。</p> <p class="ql-block">  在常态化疫情防控的背景下,莒南县第二小学坚持以生为本、立德树人的教育使命,按时顺利开展线上教学,为提高线上教学质量和教师教学水平积极进行教学研讨活动,有序推进在线教学各项工作,全校师生“云端”集合,教有质量、学有收获。待云开疫散时,让我们一起重逢在美丽的校园,扬帆起航!</p>

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