<p class="ql-block"> 讲故事是每一位幼儿教师最基本的专业技能，为加强教师基本功训练，提高教师课堂语言组织能力和语言教学技能，增强教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，快速促进教师专业能力发展。</p><p class="ql-block"> 2022年10月27日，我园开展《幼儿园教师如何讲故事》专题讲座培训。</p> <p class="ql-block"> 本次讲座培训从四个方面开展：</p><p class="ql-block">（一）怎样选择故事</p><p class="ql-block">（二）使用儿童化语言</p><p class="ql-block">（三）故事中角色形象的塑造</p><p class="ql-block">（四）语言风格的营造</p> <p class="ql-block"> 幼儿教师“讲好故事”的重要前提是要学会分析故事，着重对故事中的主题、人物、内容、情节、角色和词句等方面进行详细的分析。 </p> <p class="ql-block"> 教师在选择故事时，可以通过变化不同音节、更换词语、 长短句变化和调整语序等方式来对故事进行加工，适当增强故事的动作性和趣味性，让幼儿感受故事的奇妙之处，乐于听赏。</p> <p class="ql-block"> 教师讲述故事要引起幼儿注意，让幼儿能够通过老师的讲述对故事有画面感，理解故事情节和人物角色，因此，教师要善用如下技巧:</p><p class="ql-block">（一）语音运用技巧。</p><p class="ql-block">（二）态势语运用技巧。</p><p class="ql-block">（三）适当采用辅助教学具。</p> <p class="ql-block"> 老师们，在认真的聆听并做好学习笔记。</p> <p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> 童趣故事，让童年充满幻想，讲好听故事，绽放教师风采。此次培训活动，不仅提升了教师讲故事的技能，而且让老师们学会了如何在幼儿故事教学中，通过语气语调、表情和动作等方面来塑造人物形象，使幼儿身临其境，充分感受欣赏语言的魅力和故事的奇趣。</p> <p class="ql-block">图文提供：陈海雪</p><p class="ql-block">图文编辑：王娃霞</p><p class="ql-block">图文审核：冯小红</p><p class="ql-block">图文终审：黄光电</p>