<p class="ql-block ql-indent-1">我们已经开启了三周的“停课不停学”的空中课堂，小小儿童虽然身在家中，却能紧跟老师的步伐，一刻不停。</p><p class="ql-block"><br></p> 备课篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“问渠哪得清如许，为有源头活水来！”二年级全体语文老师精心备课：共享教学资源，沟通教学理念。</p><p class="ql-block"><br></p> 教学篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有谁能够轻轻松松的成功，成功的背后都是滴水石穿，聚沙成塔的自律在支撑。自律的孩子最终都会有所收获，让我们一起看看孩子们的听课状态和课堂互动吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 作业篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”孩子们课上到底听的怎么样，学的扎实不扎实，我们还要通过作业情况来了解。语文老师根据每天的上课进度精心设计适量的作业，确保孩子们能完成。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在作业方面，老师会从学生们的完成情况去给出评价，评出优秀作业给予表扬鼓励。</p> 特色作业 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们敢于尝试，精心完成特色作业。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不究，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止，特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">监制:张军伟</p><p class="ql-block">审核:闫根义 刘倩</p><p class="ql-block">编辑:朱丽娜</p><p class="ql-block">部门 :小学部二年级语文教研组</p>