<p class="ql-block"> 课堂常规作为训练学生自我约束能力的规范和标准，其本身也是课堂教学内容的组成部分。抓好学生的课堂常规，是提高课堂教学效率的重中之重。为进一步推动我校课堂教学常规训练上档次、创特色，并加强班级间的学习与交流，11月2日上午，举行了别开生面的课堂常规竞赛，全体学生和教师接受了一场特殊的“检阅”。</p> 活动方案 <p class="ql-block"> 本次课堂常规竞赛以班级为单位，比赛的内容包括课前准备、上课师生问好、读书姿势、写字姿势、课堂坐姿站姿、举手发言、收发作业、下课问好、大课间准备、放学准备十项习惯。接下来，让我们一睹师生的风采吧！</p> 课前准备 <p class="ql-block"> 上课铃声响了，同学们安静、有序、动作整齐，笔袋、书本依次摆放在指定位置。服装统一、干净，富有朝气，精神面貌顶呱呱。</p> 书声朗朗 <p class="ql-block"> 孩子们诵读的样子真美：双手捧书，抑扬顿挫、慷慨激昂、声情并茂！</p> 积极发言 <p class="ql-block"> 老师提问，同学们举手积极，姿势规范。答题学生声音洪亮清晰，全班同学坐姿标准，认真倾听。</p> 书写风采 <p class="ql-block"> “指离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离课桌一拳。”“头正、身直、臂开、足安。”正确的写字姿势能让我们把字写得更工整、更美观。瞧！孩子们一个个坐姿端正，书写专注。</p> <p class="ql-block"> 一年级的小花朵们也不甘示弱，一笔一画，认真地跟着老师边读笔画，边书空。</p> 路队风采 <p class="ql-block"> 看，整齐的队伍；听，响亮的诵读声。无论是低年级小娃娃们，还是高年级的大孩子们，他们精神饱满、步伐整齐、口号响亮，铿锵有力的步伐展现着阳光活力的风采。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展，不仅规范了我校教师和学生的课堂常规，展现了我校“乐于学，美于行”的课堂风采，而且达到了“立规矩以立人，立人以立课堂，立课堂而求效率”的课堂常规目标，为实现“双减”背景下的高效课堂打下了坚实的基础。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。</span>相信在大家持之以恒的共同努力下，养成教育一定能够像春雨般“润物细无声”，让我们一起静待花开！</p>