<p class="ql-block"> 时光荏苒，四季更迭，还来不及品味，我们便送走金色凉爽的十月，迎来渐入小寒的十一月。2022年11月2号，在余孙蕌主任和张瑞组长的带领下，数学教研活动如期举行，活动流程如下：</p><p class="ql-block"> 一、线下数学课程标准研读</p><p class="ql-block"> 二、线上“好课堂”集体备课研修</p><p class="ql-block"> 三、教师笔记篇</p><p class="ql-block"> 四、活动研讨篇</p><p class="ql-block"> 五、小结篇章</p> 一、线下课程标准研读 <p class="ql-block"> "问渠哪得清如许，为有源头活水来"，新课标、新变化、新格局，数学组的老师们集体学习新课标的新旧之变、做到从关注成绩逐步转向关注学生素质的发展，将核心素养的培养落实到平时的课堂中来,并在潜移默化中提升学生核心素养。</p> 二、线上好课堂集体备课研修 <p class="ql-block"> 本次活动聚焦核心素养导向的单元整体教学设计及课堂实施 ，以单元整体教学设计解读及课例研讨为主要内容开展线上观摩及交流研讨。</p> 三、教师笔记篇 <p class="ql-block"> 观看的同时，老师也按科组要求同步记录了教研活动记录本。</p> 四、活动研讨篇 <p class="ql-block"> 进入集体研讨阶段，教师们积极研讨新课标的变化趋势， 积极研究落实课程标准新的教育教学理念，拓宽自己的视野，以高起点面向未来新时代课堂的高质量发展，“好课堂”线上集体备课研修活动充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从，受益匪浅。</p> 五、小结篇章 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。”本次集备活动凝聚了集体的智慧，展现了团体的风采，老师们打开了教学思路，加深了对教材的理解和把握，每一次的教研都是提升自我的过程，祝愿数学组越来越好！</p> <p class="ql-block">编辑：陈少宛</p><p class="ql-block">图片：陈少宛</p><p class="ql-block">审核：余孙蕌 张瑞</p>