<p class="ql-block ql-indent-1">2022年10月28日，固城学区课题组举行了课题《农村义务教育阶段学生社团建设实践研究》线上开题论证会，会议由宋建军主持，出席论证的领导和专家宋晓玉、骆轶忠、刘子祥、赵彦周以及课题组全体成员参与。</p> 领导致辞 <p class="ql-block ql-indent-1">开题论证会首先由宋晓玉校长致辞，他希望学校在教育科研工作中不断做出新的成效，希望全体课题组成员能够脚踏实地、克服困难，有所得，有所进，并预祝本次开题论证会圆满成功。</p> 课题汇报 <p class="ql-block ql-indent-1">接着课题组主持人宋计军进行了开题报告的陈述，从问题提出、课题研究的范围和基本内容界定 、课题研究理论依据、课题研究的目标、课题研究的对象和方法、课题研究步骤、人员组成分工、预期成果和保障条件这几个方面展开课题报告。报告条理清晰、内容丰富，给与会老师带来不少启发。</p> 专家指导 <p class="ql-block ql-indent-1">专家组老师认为本课题具有现实的研究价值，而且紧扣当下“双减”背景，目标明确，是学生能力培养的个性研究的模板。另外，专家组老师也提出本课题要多实践和深入了解学生对社团活动的需求，客观合理地评估社团活动的可行性。以打造学校特色社团为目的,让社团活动融入学校文化建设中,创建精品社团。</p> 会议总结 <p class="ql-block ql-indent-1">本次课题开题报告会气氛热烈、效果显著。课题组老师们认真地做笔记，并积极探讨。对社团选材项目的探索；社团活动模式的探索；美育教育和社团活动相融合的有效创新；社团活动流程性评判以及汇总性评判的建设；社团指导教师选用和审核方法的探究；社团活动体现学校文化特征的开发几个方面进行探讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次开题报告会的成功召开，为本次课题研究打下良好基础。我们每位课题组成员一定会严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓实每一个细节，以课题为载体，踏踏实实地进行教学研究，以课题为平台，在研究中不断提升教育教学品质。</p>