<p class="ql-block"> 为全面贯彻《纲要》、《指南》精神，让游戏成为幼儿发展的有效活动，新华幼儿园西城分园进行了“混龄区域活动”。小孩子通过对大孩子的观察、模仿而习得新的知识和能力，混龄教育为孩子提供了大量仿效不同发展水平同伴的机会。同时，混龄一样能帮助大孩子学习，大孩子意识到自己是幼儿园中的榜样，是其他孩子学习、效仿的对象，就会更加主动地去学习。</p><p class="ql-block"> 老师经过多次教研，精心进行了环创和材料投放，经过不懈努力，每个班都打造出自己富有特色的活动区域，满足了幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康的成长，实现“玩中学”、“做中学”。</p> 核酸检测站 西城烧烤 <p class="ql-block"> 孩子们通过对现实生活的模仿，再现社会中的人际交往，练习社会交往的技能，在不知不觉中提升了人际交往的能力。</p> 建构区 <p class="ql-block"> 在建构区中，孩子们能了解各种建构材料的性质，学习空间关系的知识，理解整理与部分的概念，增强对数量和图形的认识。促进了幼儿思维的发展，提高建构造型的审美能力，也培养了耐心、协作、互助、坚持等良好的学习品质和行为品质。</p> 美工区 <p class="ql-block"> 这里是孩子们自由欣赏、和创造、感受美、表现美的小天地，在这个小天地里，孩子们按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受美术创造活动的快乐。</p> 体育区 <p class="ql-block"> 体育活动能促进幼儿身体生长发育，增强幼儿身体素质，提高幼儿基本活动能力和运动技能。</p> 阅读区 <p class="ql-block"> 阅读区是提高幼儿自主阅读能力的一个场所，有助于幼儿早期的知识拓展，形成读书爱书的好习惯。</p> 科学区 <p class="ql-block"> 在科学小实验中幼儿通过实际操作可以增长知识、获得经验、学习方法、养成认真观察、积极尝试、努力探究的好习惯。</p> 娃娃家 <p class="ql-block"> 幼儿在娃娃家的角色中互相沟通、交往、合作，提高了处理问题、解决问题的能力，同时还有效促进孩子良好个性的发展。</p> 益智区 <p class="ql-block"> 益智游戏活动对于幼儿成长发育有很大的影响，游戏是学习，游戏是劳动，游戏是重要的教育形式，也是幼儿智力发展的动力，能激发幼儿的求知欲与创造力。</p> <p class="ql-block"> 玩转区域，遇见美好，我们要为幼儿创设一个个富有童趣和教育内涵的区域环境，要把材料、空间、时间还给孩子，追随他们探索的脚步，让孩子们可以在每一个区域里都能创造无限可能。</p>