<p class="ql-block">枫叶红，秋雨长，却道天凉好个秋。为提升教师专业素养、提高教育教学水平，让双减”工作落地有实效。11月2日上午，元宝山区实验小学迎来了区师训中心的各位教研员，进行调研指导工作。</p> 课堂展示 <p class="ql-block">闫俊茹主任和杨艳丽老师走进了滕艳玲和董素兰老师的语文课堂。两位年轻教师围绕大单元教学构建大任务充分挖掘人文要素和语用要素，让文学阅读与创意表达相结合。教学过程环环相扣，过渡非常自然，一颦一笑，一举一动展示一个语文老师应有的内涵和风采。孩子们在老师的循循善诱下，认真思考，有感情地朗读，积极讨论。饱满的热情感染了在场的师生。让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。</p> <p class="ql-block">数学老师潘树新上的是四年级《画长方形和正方形》一课，潘老师精心准备、深挖教材、巧妙设计。在课堂中她寓教于乐，运用多种方式激发学生思考、由浅入深地引导学生，学生沉浸于轻松有趣的课堂活动中，真实感受到了数学的简洁美。</p><p class="ql-block">彭丽艳老师执教的是六年级《圆的面积》整个教学过程体现了彭老师娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为教研领导展示了一堂精彩的数学课。</p> <p class="ql-block">英语组张丽娟老师和郑文静老师执教的是unit4 《 I have a pen pal》。两位老师教态自然，课堂形式新颖，教学紧扣重难点。引导学生自主探究学习，激发学生主动获取新知。让学生生动活泼、积极主动地参与英语学习活动。而且充分利用多媒体的优势，丰富的音视频；运用多种教学手段，活动设计不仅趣味性强，且有梯度，由易到难，在动静分明的课堂氛围中，学生跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、有欣喜。</p> <p class="ql-block">新入职的朱家辉老师和林非凡老师两位年轻的大学生给我校不仅是体育教学乃至整个教师队伍注入了活力，孩子们对两位老师的喜欢溢于言表。朱家辉老师执教的是《足球脚内侧踢球》，不愧是足球专业毕业，再加上年轻气盛，孩子们不但学得有趣也乐此不疲！林非凡老师执教的是《立定跳远》，一次次不厌其烦的指导和示范让体育课精彩纷呈！</p> <p class="ql-block">杨雨老师执教三年级的美术《机器人》一课，杨老师教态从容，以温柔的语调由浅入深给学生带来一节精彩生动的课。导入很好地吸引了学生的注意力，启发学生从整体到局部观察，师生互动达到很好的效果。示范环节细致，体现了老师扎实的基本功。最终呈现的学生作品表现形式丰富、效果理想。</p> <p class="ql-block">刘家源老师执教的美术课《杯子的设计》，刘老师在教学过程中语言生动，能充分调动学生的学习积极性，重视学生参与，学生结合生活实际更好地理解了杯子的实用性和美。</p> 专业指导 <p class="ql-block">听课结束后，各学科开展评课议课活动。教研员一方面充分鼓励青年教师的认真准备和大胆尝试，另一方面就课堂常规、备课、上课、课外延伸等方面指出不足并提出了具体要求。给出了注重核心素养、回归课本，充分挖掘教材等切实有效的指导建议，令教师们受益匪浅。评课结束，仍意犹未尽，还想继续停留在与教研员们深入的探讨中。教师的成长需要在实践中不断探索，不断总结，更需要在时间的长河中进行磨练，相信有专家的引领，教学会不断优化，提质增效。</p> <p class="ql-block">在集中反馈环节，教研员们查看了教学教研的相关材料。各科教学设计、教师业务学习资料、听课笔记、学生常规作业及特色作业等。各学科教研员真诚而具体地指出学校教学工作的亮点，发现的不足，并给予了中肯且有针对性的宝贵意见，不论是学校层面还是教师层面都获益良多!</p> <p class="ql-block">此次调研指导活动，一方面促进教学常规工作的进一步落实，提升教育教学质量;另一方面也为学校教学“减负提质、科学育人”注入了新的动力。实验小学的老师们也将继续扎实教学，提高课堂及教研实效，稳扎稳打，努力前行，努力实现“减负”与“增效”的双赢。</p> <p class="ql-block">编辑：王艳波</p><p class="ql-block">审核：刘 洋</p><p class="ql-block">总审：李春雷</p>