教以共进,研以致远!——赣州市灌婴小学语文教研

书瞳

<p class="ql-block">  教而不研则浅,研而不教则空。为落实“双减”政策,为促进学生全面发展和教师专业成长及教学质量的提高,11月1日下午赣州市灌婴小学举行了语文教研活动。</p> <p class="ql-block">  谢小燕老师经过精心准备,从拼音王国的开小火车的形式,一下子把学生带入到了拼音情景中,为拼音的学习做了很好的铺垫。</p> <p class="ql-block">  在教学过程中,谢老师针对《ang、eng、ing、ong》的后鼻音特点,大胆设计教学过程,让学生充分感受到了后鼻音的发音和声调的变化,又巧妙运用儿歌形式完帮助学生们理解了拼音的占格。在设计给每部分时,通过歌谣、声调操的方式加深学生拼音内容的理解,又加强了重点内容的训练,读拼写结合。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>学生兴致勃勃 课堂精彩瞬间</b></p> <p class="ql-block">  全体语文教师通过教学目标、教学思路、教学结构、教师的基本功及课堂效果等方面对课程进行客观评价。老师们各抒己见,好的地方给予肯定,不足之处提出合理化建议,互相取长补短。</p> <p class="ql-block">  最后,钟老师对整个教研活动进行总结,鼓励老师们大胆尝试,注重读写结合,丰富学生的语言积累。相信在各位语文老师不断实践的过程中,不断追寻理想课堂教学中,我们能看到更多灌婴小学语文教育的风景!</p> <p class="ql-block">编辑:郭丽娟</p><p class="ql-block">审核:李丽君</p><p class="ql-block">审定:肖娟</p>

拼音

语文

学生

老师

教学

教研

灌婴

赣州市

教师

鼻音