<p class="ql-block"> 为了贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进本园与“发展共同体”各幼儿园间的学习、交流，同时提高教师的教育教学水平，丰富教学资源。阳泉市城区第二共同体的教研活动于10月31日在义东沟幼儿园进行，因疫情原因，本次活动采取线上研讨的形式开展，六所幼儿园的教师一起相约线上，开启幼儿园早操器械有效利用实践研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分三个流程：</p><p class="ql-block"> 第一个流程：观摩小、中、大班器械操和器械有效利用延伸活动，丰富有趣的游戏情景，富有挑战性、层次性、差异性的游戏材料，让孩子们自由、自主地沉浸在游戏的快乐中。</p> <p class="ql-block"> 1、小班沙锤器械延伸活动：《红色游戏》</p> <p class="ql-block"> 2、中班呼啦圈器械延伸活动——《哪吒寻宝》</p> <p class="ql-block"> 3、大班呼啦圈器械延伸活动——《小特种兵训练营》</p> <p class="ql-block"> 第二个流程：各组教师分享交流器械延伸主题游戏的设计意图、活动流程、活动准备、活动目标、游戏规则等，在游戏活动中孩子们积极参与，不断探索各种器械的玩法，在玩中习得技能，在玩中寻求创新，在玩中增强体质。</p> <p class="ql-block"> 第三个流程：通过观摩器械操及器械延伸主题活动，围绕以下三个问题进行研讨：</p><p class="ql-block"> 1、 器械延伸活动是否具有情景性、趣味性、创造性、自主性、合作性、竞争性？请结合活动说说你的看法？</p><p class="ql-block"> 2、器械和材料投放是否具有层次性和挑战性，能否满足不同幼儿的发展需求？</p><p class="ql-block"> 3、在器械延伸游戏活动中教师如何进行观察和指导?</p> <p class="ql-block"> 活动展示结束后，老师们立即展开研讨交流。大家积极思考、畅所欲言，对每项游戏活动的各个环节，找出可取之处，发现不足，为老师们提供了一个互相借鉴、学习的机会。</p> <p class="ql-block"> “一个人的能力再强，终究也只是一颗璀璨的珍珠，如果能把众多的珍珠连接起来，那才是一串美丽无比的项链”。相信通过共同体的互帮互助，互学互进，阳泉市城区第二共同体这串项链会更加光彩夺目，璀璨无比。</p> <p class="ql-block"> 唯美与浪漫的季节，</p><p class="ql-block"> 赴一程最美的遇见。</p><p class="ql-block"> 把睿智撷取，</p><p class="ql-block"> 把情怀厚植，</p><p class="ql-block"> 一同邂逅沉浸式教研路上的美丽风景。</p>