“以课为例,共研共进”——瓦屋头镇第三中心小学线上教学研讨活动

王亚绘💕

<p class="ql-block">  为切实提高线上教学质量和效果,确保线上教学科学、规范地推进实施,瓦屋头镇第三中心小学就线上教学的备课、授课、课堂管理和反馈等关键问题展开了研讨。</p> <p class="ql-block">  研讨会上,各位老师就备课问题,做了详细的讨论,结合线上教学的利弊,老师们提出了,一定要充分备教材,备教法,备学生,备教具,备习题,把难懂的知识让学生以最熟悉的方式纳入知识结构,内化成自己的知识。</p> <p class="ql-block">  针对课堂,老师们认真上好每一节网课,因为线上教学,老师不能随时随地观察每一位同学的上课状态,老师们就放慢了讲课的进度,每个知识点在同学们都能接受的同时,然后开展下一教学活动,当然对于程度好的同学,老师会在网课上布置多一点的学习任务,并及时让学生反馈,以检查学习效果。针对<span style="font-size:18px;">后进生,老师们则是课下进行单独辅导,以求达到学习效果。</span></p> <p class="ql-block">  网课后的作业,是对同学们这节课学习内容掌握程度的最好测评。老师们认真批改同学们的作业,发现出错过多的问题,在下节课会重点讲解。个别同学不会的问题,单独讲解。各个击破,总体把握,做到不落一人。</p> <p class="ql-block">  停课不停教,停课不停学。本次线上研讨活动,使每位老师都收获颇丰,为今后如何上好一节网课指明了方向,奠定了基础。</p>

老师

线上

同学

教学

网课

研讨

学习效果

头镇

瓦屋

备课