消防无小事，安全护童年。菲德尼（悦府）幼儿园消防应急演练

菲德尼（悦府）幼儿园

为了切实提高全园师幼消防安全防范意识，增强幼儿在遇到火灾时逃生、自救的能力，巩固教职工正确使用灭火器及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。2022年11月1日上午，菲德尼（悦府）幼儿园开展了消防疏散演练。为保证活动安全、顺利开展，演练前，根据本园实际情况园长主任与各班班主任召开会议制定详细方案，并规划了各班的逃生路线。 <h1>消防安全演练部署会议</h1> <h1>消防小课堂</h1> 安全无小事，幼儿园一直以来始终把安全问题放在首位。为进一步加强消防安全意识，消防演练之前，各班教师通过故事、PPT、图片、视频、灭火器实物等形式，对幼儿进行消防自护安全知识教育活动，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。 <h1>岳麓班</h1> <h1>博学班</h1> <h1>自强班</h1> <h1>敏学班</h1> <h1>致远班</h1> 11月1日上午10时，随着急促的警报声响起，全园幼儿在教师的带领下，各个都弯腰伏身，快速而有序地按预定疏散路线，从“火场”逃离，疏散到幼儿园的操场上，整个活动井然有序。 李老师对消防演练进行总结，强调消防安全的重要性，告诉孩子在发生火灾时应该如何逃生，怎样使用灭火器。演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。 火灾扑救的基本方法 窒息灭火法 窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧气)这一条件，采取适当措施阻止空气流入燃烧区，或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。 冷却灭火法 冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件，将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上，使燃烧物的温度降低到燃点以下，从而终止燃烧。此法还可用于冷却尚未燃烧的物体，如建筑构件、设备等，避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。 隔离灭火法 隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件，将与燃烧物邻近的可燃物隔离开，阻止燃烧进一步扩散。 抑制灭火法 抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上，使其参与燃烧反应，使燃烧中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性游离基，从而使燃烧终止。 <h1>消防安全科普</h1> 1.发生火灾时，首先应该怎么做？ 遇到火灾浓烟时，一定要先让自己镇定下来，寻找并按下报警器吸引他人注意。切忌慌张，更不能大声叫喊，因为火灾发生时会产生毒烟，如果大声喊叫则会吸入大量毒烟。 2.发生火灾时，处于高楼层如何逃生？ 发生火灾时，要先回忆消防通道位置或寻找消防通道指示牌，通过消防通道逃生。处于高楼层时不能乘坐电梯逃生，因为电梯不具有耐高温性，当遇到高温时，电梯容易发生变形甚至卡住，甚至还会有触电的危险。 3.在火中应该如何正确行走？ 火灾发生时，在浓烟滚滚的区域中要弯腰前进，用湿毛巾捂住口鼻。切记不能直立行走，因为火灾产生的浓烟会大量聚集于上部空间，用湿毛巾捂住口鼻并弯腰前行可以有效减少浓烟带来的伤害。 4.发生身上着火怎么办？ 身上着火时要先把衣服脱掉或用重物压住衣服来灭火，或者在地上来回滚动，直到火苗熄灭。切记身上着火时不能快速奔跑，因为当身上着火并快速奔跑时，空气中的氧气会使身上的火焰越来越旺，效果会适得其反。 通过此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练，切实增强了幼儿园师生的消防安全意识，规范了幼儿园的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散意识，真正做到了：消防演练坚持做，安全意识记心间！