居家静默抗疫云端再“课”时艰

义县大榆树堡初级中学

“锐始者必图其终，成功者先计于始”。为进一步规范线上课程教学管理，确保线上教学质量和效果，早在十月初属地出现疫情后，我校就对线上教学做出部署，教务处针对线上教学的进度、质量、作业等提出了相关要求，电教主任对钉钉线上教学再次指导，教师们多措并举，提升线上教学实效，在云端课堂上教出效果，学出成果。 　　10月29日疫情卷土重来，全市采取静默管理，全员做核酸，我校师生正常的学习生活再次被按下了“暂停键”。为了充分保障防控疫情期间学生“离校不离学”，最大限度降低疫情对师生教与学的影响，以商校长为首的校领导班子迅速决策，再次启动在线教学工作方案。结合常态化区域核酸检测的开展时间，及时调整作息时间，保证防疫教学两不误；结合锦州市教育局下发的《关于疫情期间线上教学安排通知》做出调整，有效保障良好线上教学效果；转发《初中生线上学习指南》，让学生和家长认真阅读并遵照执行。 　　形式多样、多措并举，师生隔“屏”不隔爱。在线上教学中，老师们有的在家用电脑、手机钉钉线上授课；有的教师因为板书较多，为便于学生理解，保障教学效果，手写板书，整理归纳，及时分享到班级群，供学生课后巩固消化。不少老师通过微信群交流线上教学经验，学习优秀的线上教学案例，为线上教学的顺利开展竭尽全力。 　　多互动、勤反馈，答疑解惑促实效。为检测课堂成效，老师在讲授的过程中不忘及时进行提问，为实现最佳学习效果，不忘与学生连麦互动。各学科教师积极沟通，寻找、分享优质教学资源。班主任利用小组管理掌握学生出勤情况、学习情况和作业完成情况。学校领导、年级教学负责人、班主任不间断巡查课堂，记录学生听课情况，有效落实线上教学监督管理工作。 　　暖心提醒促高效。自习课班主任老师要求学生打开摄像头和声音，不时督促学生，以保证学生良好的学习状态，以饱满的热情投身到线上学习中去。 　　有学就要有练。课后，老师通过钉钉群把作业布置给学生，让学生做到温故而知新。因事发突然，不少学生的教辅材料未能带回家中，老师们也贴心的拍照上传题目，供学生在线完成作业。老师们及时批改作业，并通过钉钉群给学生认真讲解。真正做到了在静默期间把教育落到实处。学生们调整好自己的状态，积极配合老师的教学工作，落实老师布置的教学任务，确保学习不放松，真正实现“停课不停学”。 　　踔厉奋发“疫”起守心，云端相伴勇毅前行。大中全体师生一定用勤奋务实的工作、认真努力的学习来对抗疫情，扎实有效的落实关于线上教学的各项要求，我们将继续探索更有效的线上教学方法，提高实效，保证质量。花有重开时，线下固相约。期待返校日，你我绽笑颜。