<p class="ql-block"> 枫叶红，秋雨长，线上教学忙，喀拉哈巴克乡中心学校开展线上教学以来，一二年级教师遇到诸多问题：孩子年龄小，好动，在课堂上容易疲劳，注意力容易分散，有上着课就睡着的小朋友，有摆弄手机的小朋友，有上课吃东西的小朋友……严重影响线上授课的质量。一二年级教师发现问题后，及时线上讨论解决办法，大家每天认真阅读市教育局教研室网课小结，从中汲取智慧营养，学习其他学校经验，并积极响应教科局要求，增加低段课堂教学趣味性，减少静坐时间。</p><p class="ql-block"> 10月31日低段教师专门针对低段课堂教学又进行了开会研讨，大家一致认为，使小学低段小朋友保持比较持久的注意力，那么我们必须增加课堂趣味性，活动性，必须将孩子喜爱的活动引入课堂，无论是在复习环节还是在课中穿插，都能让学生在轻松愉快的活动氛围中巩固或者学到知识。</p> <p class="ql-block"> 一年级语文课堂在开课复习关节，将复习内容放进活动中，开展手指操活动，边做操边背上节课学过的儿歌，课文，字母，比如：小i在前iu iu iu ，小u在前ui ui ui 。有a别放过，没a找o，e ，小i和小u，谁在后面谁戴帽。极大调动孩子们学习积极性，提高了学习兴趣，减少了静坐时间。</p> <p class="ql-block"> 一年级数学老师让枯燥的数学课也动起来啦！瞧，课前小游戏《切水果》正在锻炼孩子的专注力，通过专注力训练，可以让孩子们将注意力放在学习上，使他们更有耐心，更有自信心，从而更好提高课堂质量。</p> <p class="ql-block"> 一年级专题教育课上，老师带小朋友做活动，小朋友们兴趣盎然，配合积极，在轻松愉快的氛围中学习安全知识，升华了情感，培养了情操，锻炼了身体！</p> <p class="ql-block"> 二年级语文教师在《寒号鸟》一课中，通过学生表演文中动词来减少静坐时间，例如：冻得直哆嗦、东寻西找、衔回来及拓展动词直跺脚、直搓手、穿衣服、擦鼻涕、扇风等，在减少学生静坐时间的同时也让孩子们充分理解了各种动词含义并且加深了印象。</p> <p class="ql-block"> 二年级语文教师除了课堂以外，作业布置也增加了趣味性，老师可以在钉钉群中布置练习，在学生提交完成时系统可立即给出正确率，同时有表扬学生练习完成较好功能，为了激励学生们的积极性，还可在群中颁发奖状。</p> <p class="ql-block"> 二年级数学教师《观察物体》一课，通过实物，要能找出不同角度看到的平面图形，也需要掌握通过不同角度看到的平面图形，找出相应的实物。这时候我们的孩子抱着自己的玩偶站起来并开始仔细观察，从不同角度观察玩偶，培养了观察能力，同时也让孩子有了活动时间！</p> <p class="ql-block"> 拨转盘的活动也很有趣哦！</p> <p class="ql-block"> 教而有研则深，研而有悟则进，一二年级的趣味教学活动只是线上教学的开始，学习没有止境，我们将秉持“行则将至”的理念，不断摸索前进。</p>