<p class="ql-block"> 为提升线上教学质量，11月2日，武汉市青山区教研室对桥头小学开展线上教学视导工作。我校高度重视此次视导，相关学科教师们全程参与听课及评课活动。</p> <p class="ql-block"> 各学科教研员深入腾讯会议课堂，听了语文、数学、英语、道德与法治、劳动技术、科学6个学科14位教师的直播课，并就听课的情况进行及时反馈，给予细心指导。</p> <p class="ql-block"> 语文低端教研员操老师肯定了两位老师引导学生积极参与课堂，建议她们引导学生整体感知课文内容，挖掘学生思维的广度和深度。语文高段教研员柳老师肯定了两位老师精心准备，教态亲切自然，方法易于接受，指导老师们关注语文要素——全理解、全运用、全覆盖，关注课堂练习——有设计、有训练、有反馈，突出单元训练重难点。</p> <p class="ql-block"> 数学低端教研员万老师从新授引入、算理的教学方法、作业设计等方面给予了细致指导。数学高段教研员杨老师肯定了两位老师关注全班学生、熟练应用信息技术，及时与学生互动，并要求老师们多看书、多听好课，对自己提出高要求，认真反思教学过程，遇到问题多思考，想办法解决。</p> <p class="ql-block"> 英语教研员钱老师充分肯定了学校的英语团队，三位年轻英语教师肯学善研，授课教师课前准备充分，课堂状态饱满。 </p> <p class="ql-block"> 综合学科教研员罗老师也指出两位老师精心准备，学生互动积极踊跃、上课坐姿训练有素。</p> <p class="ql-block"> 科学马主任肯定两位年轻教师知识储备丰富，科学素养好，教态亲切、自然，富有感染力，善于选取合适有效的教学方法手段突破重难点，教学思路过程清晰完整，注重师生互动，课堂学习气氛好。</p> <p class="ql-block"> 针对教研室视导反馈情况，学校领导召开线上工作会议，对线上教学如何更好地依托网络提质增效，进行了详细地探讨，同时将工作细化，具体落实到每一节课堂教学中。</p> <p class="ql-block"> 线上教学求实效，云端视导促成长。我校将以次视导为契机，在疫情肆虐的特殊时期，始终坚守教育初心，总结线上教学经验，优化教育教学新模式，探索线上教育教学新方法，用实际行动践行教师使命，让每个孩子日有所学，日有所长！</p>