<p class="ql-block"> 为了进一步落实双减要求，丰富同学们的学习生活，停课不停学，培养学生们的动手能力，刘胡垌小学在劳动课程当中开展多种多样的活动。</p> 一年级篇：系鞋带 <p class="ql-block"> 有鞋带的鞋子在我们生活当中必不可少，但是总是有小朋友不太会系鞋带，因此而会摔倒，在这节课当中，小朋友系的非常认真，快来看看他们的表现吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">我来比个yeah</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一家子就要整整齐齐</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">妈妈，我来为你系鞋带</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">快看，我系得好吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小小男子汉也当仁不让</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">认真的孩子还有很多</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">快来看看</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">你看你看，她多认真啊😊😊</p> 二年级篇：整理书桌 <p class="ql-block"> 整齐的书桌会让人的学习效率变高，整洁的房间会让人的心情变好，刘胡垌小学二年级的小朋友整理起来，也是当仁不让。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">快看，是不是很漂亮？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">多整齐呀</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">这个小朋友不仅人长的帅，整理起来也是整齐有序</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">爱整理的小朋友都非常帅气</p> 三年级篇：制作收纳盒 <p class="ql-block"> 通过在课堂中发现，有的小朋友的桌面是比较凌乱的，未来有一个更良好的学习环境，我们来学习制作简单的收纳盒，帮助同学们整理自己的书桌。</p> 四年级篇：整理房间 <p class="ql-block"> 干净的书桌，让人学习效率变高，那整洁干净的房间，会让每个人的心情变得更好，快来看看他们的整理房间吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">整理房间</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">整理客厅</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">整理茶几</p> 五年级篇：创意收纳盒 <p class="ql-block"> 五六年级的同学根据自己的创意，在老师的指导下制作了一些创意的收纳盒，快来看看他们的表现吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">这个也太精致了吧～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">这肯定是一位善良又细心的小女生</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">创意收纳我来画画</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">你看他们废物利用多棒呀</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">来看看他的表现吧，非常优秀</p> 六年级篇：我来洗衣服 <p class="ql-block"> 六年级的孩子在生活中已经具备一些自理能力，他们经常在家洗衣服，快来看看他们洗的怎么样吧</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">认真搓洗</p> <p class="ql-block"> 爱劳动，爱生活，刘胡垌小学的学生在疫情期间以热情饱满的生活态度面对每一天，除了在学习过程当中认真听讲之外，在课余时间总是能够利用自己的能力去帮助父母做一些力所能及的家务，大家来为他们点赞吧！</p>