<p class="ql-block"> “研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。”为落实“双减”政策，落实新课标要求，充分发挥我校教研组长的示范引领作用，深入推进规范化课堂，切实提高课堂教学质量。促进学校教师的快速成长，同时为教师搭建一个共同学习、共同提高的平台，2022年11月2日草林中心小学组织开展了教研组长示范课。</p> <p class="ql-block"> 本次活动3位教研组长认真准备，充分展示自己的教育才能和教学风采。全校教师踊跃听课，从他们身上汲取先进的教育理念和教学方法，促进了学校教育教学和教学研究工作的深入开展，也为学校在今后教学中达到扬长避短、优势互补、共同提高起到了积极作用。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 郭慧丽老师的语文课，教学语言形象丰富，新旧知识融会贯通。她在课堂上不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，逐步推进知识的掌握，达到了良好的教学效果。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 李秀梅老师的数学课堂教学充分调动了学生学习的积极性，创设了宽松的学习氛围，给学生提供了主动学习的学习方式，注重让学生在自主探索、合作交流、动手实践中学习。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 周莹莹老师的英语课紧扣课程主题，思路清晰，语言自然，结合六年级学生特点，通过多种活动愉快教学，充分调动了学生的积极性。</p> <p class="ql-block">认真听课的教师</p> <p class="ql-block"> 听课老师们，听有所感，学有所用，充分展现了老师们求真务实的工作作风。</p> <p class="ql-block">潜心学习的学生</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂上，学生们仔细倾听、积极互动、认真实践，尽情地徜徉在语言文字描绘的诗情画意中，跳跃在闪烁智慧火花的数字思维里！</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。” 听课的过程不仅是教师之间实践、学习、探究的过程，也是合作、交流、反思和提升的过程。相信草林中心小学各位教师通过本次示范课活动必定会在今后的教学工作中立足学情，深入研究，不断提升自身专业素质，讲好每一节课。</p> <p class="ql-block">统筹主编:胡水生</p><p class="ql-block">文本编审:郭思思</p><p class="ql-block">文本来源:遂川县草林中心小学</p><p class="ql-block">图片来源:遂川县草林中心小学</p><p class="ql-block">责任编辑:郭丹</p>