<p class="ql-block"> 金秋十月桂花香，教书育人勤且忙。为进一步提高教育教学质量，落实双减政策。为了加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长，取长补短，共同提升，促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，继而促进我校教育教学水平的整体提升，全面落实新课改的目标任务，改进课堂教学，提高教学质量，促使教师专业化成长，历史组开展了听课、评课活动，全体历史老师参与了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 所有授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为听课教师呈现出一堂堂高水平的常态课，总体可谓精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 李思琪老师讲授历史《第10课中华民国的创建》。课堂上李老师营造了轻松、愉悦的课堂氛围，教学重难点突出，方法新颖、灵活，能关注每一位孩子的学习，充分调动和激发孩子们的积极性、主动性，教学环节环环相扣，为学生们提供了自由思考的空间，展现了老师的扎实基本功。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，赵艳格老师精心设计每一个教学环节，关注每一位学生，引导学生在习题练习中巩固提高和发展。本课师生互动良好，课堂时效高</p><p class="ql-block"> 思维碰撞，智慧共享。听课结束后，大家对上课教师给予高度的评价，同时也提出切实可行的意见建议，使上课教师受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 历史学科主任王素老师就本节课内容，对参加活动的教师进行听评课活动反馈和指导，王老师指出新课标对历史教学提出了新要求，要注重对大单元教学和大概念教学的理解，在贯彻历史核心素养的基础上，对于课标当中的重点内容进行重点突破，关注历史教材和中考题中涉及新课标的变化。在评课中要本着共同提高，共同进步的态度，认真评课，肯定优点，提出不足，才能帮助上课教师快速成长。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则虚。本月公开课及教研活动的开展不仅为授课教师提供了一个展示自己的平台，也为所有老师创造了相互学习、相互交流的良好互动氛围。</p><p class="ql-block"> “手中有尺课标引，心中有度教研行。”老师们将带着学到的授课方法运用到教学中，在教与研中走出自己的一路风采。</p>