延边教育科学“十四五”规划课题——《学习任务群下小学语文整本书阅读策略研究》开题论证会纪实

杨旭💕

丹桂飘香秋意浓，金风送爽硕果累。为有效推进“十四五”课题研究，规范课题管理，切实提升教师教科研素养，2022年10月31日下午，由和龙市教师进修学校柴荣花老师主持的延边教育科学“十四五”规划课题——《学习任务群下小学语文整本书阅读策略研究》开题论证会在和龙市新东小学校举行。 　　本次开题论证会有幸邀请了众多领导和专家莅临指导：和龙市教育科学研究所金美花所长、陈丽虹研究员、黄彦凯研究员、孙立斌研究员、李晓敏研究员，以及和龙市教师进修学校胡静主任。 　　会议伊始，和龙市教育科学研究所金美花所长宣读并颁发立项通知书，金所长对课题的顺利立项并开题表示祝贺。 　　随后，和龙市新东小学科研主任夏静主任介绍了课题组成员情况。本课题主持人柴荣花是吉林省小学语文学科带头人、科研骨干教师、中小学幼儿园教师培训专家，担任和龙市小学语文教研员，立足于语文教学研究，主持过多项各级各类课题研究。课题组主要参与者共15人，主研人员均为一线教师，可以利用常规课堂教学进行课题研究，获得第一手材料，确保研究活动的科学性和准确性，具备承担此类课题研究的能力。 　　接着，课题负责人柴荣花老师陈述课题开题报告。柴荣花老师从问题提出、现状分析、课题界定、研究意义价值，研究基础、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤、成员分工、进度安排、预期成果等方面进行了详尽的阐述。开题报告论述有据、详细明确、操作性强，为接下来的课题研究奠定了良好的基础。 　　专家们认真聆听了开题报告，充分肯定了课题选题的实践意义和研究价值，并对课题提出了宝贵的指导性意见和建议。专家们的“会诊把脉”，既高屋建瓴，又深入浅出，从不同角度提出了一系列中肯的建议，为课题的实施指明了前进的方向。 　　随后，课题组成员代表靳冬萍老师作了表态发言。感谢专家们给予全面细致地点评和科学具体地指导，表示课题组的所有成员将以课题为载体，在实践中研究，在实践中总结，扎扎实实做好课题研究的各项工作，让课题研究为教学服务。 　　最后，课题负责人柴荣花老师作了保障性讲话。 　　科研涌动，探究不息。本次课题研究是对全市民族小学整本书阅读教学的引领，我们相信在上级科研部门的指导和关怀下，在课题组成员的共同努力下，本课题一定能够顺利开展，结出丰硕的研究成果。