“疫”起云端聚，“静”心研英语——G1304班一组国培感悟

♪乌小乌°♡

金秋十月，由于疫情原因原本要线下进行的国培计划（2022）G1304县级骨干教师能力提升培训（小学英语）不得不转为线上进行。承办此次活动的吉林外国语大学积极协调各方，制作学员手册，发布课表，分好小组，保证本次活动有序、按期举行。班主任老师创建班级群和班委群，及时发布消息，答疑解惑，让每位学员都能如期参加培训。疫情虽打断了往日的喧嚣，却阻挡不了我们对教研的热情。 　　培训开始之前，管理班主任就通过电话和微信与各位学员取得联系，确保每位学员知晓并按时参加国培。并耐心回答各位学员关于疫情防控方面的问题，国培转为线上之后，管理班主任皇甫老师和孔老师及时发布信息，每天督促学员签到，保证我们在云端依然能有序聆听专家讲座，名师课堂！ 　　教学班主任蔡老师每次都会耐心地解答学员在培训中遇到的问题，每次培训结束之后都会上传教学课件和教学内容回放，让学员可以有机会反复研读，继续研修，让广大教师在国培教研中得到成长，真正受益！ 　　一组组长乌德超在接到国培通知之后，迅速组建G1304班国培一组微信群，及时发布消息，提醒学员签到，按时上交作业。虽然大家在云端相聚，不是面对面沟通，但是大家学习的热情不减，遇到问题，依然在微信群中讨论的热火朝天。通过这次国培，大家不但学习到知识也收获了情谊。 　　在这次培训中，一组成员班长杜明蔚老师做为学员代表在开班仪式上讲话，在平时的培训过程中，杜老师也会替班主任老师分担提醒学员签到，组织课堂，主持会议等任务，彰显出做为班长的责任与担当。 　　在每天的培训中，一组的老师都认真听讲座、记笔记、谈感悟。在一组老师中，来自长春市九台区城子街中心学校的王玉宁老师，九台区莽卡满族中心学校的杜明蔚教师，九台区龙嘉德阳中心学校的陈丽老师，通榆县双岗镇小学校的乌德超老师和洮南市第二小学的申丽丽老师分别就“英语学科核心素养及基于语篇培养思维品质的案例分析”，“一首歌和一组照片引发的师德思考”，“英语课堂与教学策略的有效选择和运用”，“地球村文化空间与跨文化外语教育”和“教师如何提高语言表达艺术”进行了简短的总结，让广大学员能学有所用，并将自己的收获运用到自己以后的教学当中。 而来自九台区土门岭中心学校小学部的孟凡娜老师，九台区胡家回族中心学校小学部的温月老师，洮北区到保小学的杨洋老师，镇赉县实验小学校的王欣欣老师，长白山池北区第一小学校的曹玉莹老师，虽然没有参与总结，但是在每次的课堂活动中，都能积极连麦，回答老师的问题，为其他老师提供教学素材，大家互帮互助，共同进步！ 　　在24日开展的“2022版英语课程标准视域下小学英语教学设计分享与点评”活动中，一组杜明蔚老师和陈丽老师的说课在广大学员中引起强烈反响。杜明蔚老师做为年轻的骨干教师课堂活波，气氛好，注重学生核心素养的培养。陈丽老师，课件精美，内容丰富，知识点讲解扎实，突出教学重难点。 　　一组老师培训剪影。 　　通过本次国培，广大学员不仅对《义务教育课程标准》有了更深入的了解，还听取了来自净月实验小学和师大附小优秀课堂案例，进行了微课大赛和我的行动研究报告撰写，内容丰富，时间紧凑，管理合理，广大学员收获颇丰！ 　　一组老师风采展示。 　　25天的国培转眼就要结束了，我们心中虽充满了不舍，但更多的是收获，收获到知识，收获到一组老师真挚的情谊，希望疫情之后，大家可以有机会见面，有机会到吉林外国语大学美丽的校园走一走，看一看，领略一下“地球村”的风景。 荀子曾说，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”教育研修之路，帮助每位怀揣梦想的教育人，汇水成海，跬步致远。