<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 秋天，是收获的季节，是色彩多变的季节。植物角作为幼儿最感兴趣的活动区之一，也是幼儿园环境的一个重要组成部分，是幼儿认识自然、了解自然知识的窗口，而且自然角中还蕴藏着无限的教育契机。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在种植区里引导幼儿观察植物的生长过程，指导幼儿经常给植物浇水、关心、照顾她们。并与幼儿一起细心观察记录种子发芽生长的过程，以生动的形式和具体的行动关注植物生长变化的每一个过程，帮助孩子积累关于植物生长的初步经验。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 植物角里的水培植物，最近一天一个样，时刻吸引着小朋友们的驻足观察，有的小朋友一来幼儿园，就会过来观察植物，相互交流自己的发现！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 分组学习——如何记录植物记录卡</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 用尺子量一量水仙的叶有多长？根有多长？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 有几瓣大蒜发芽了？芽有多长？根有多长？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “量出来有多长？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “我来看看先！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “哇，我的大蒜都发芽了！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “我们来数数有多少个？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “一起有12个！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “我看到了一条线！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “那可能是根！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “对，这就是红薯长出来的一条根，你们来观察一下它是从哪里长出来，可以量量它有多长？”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “我看到一个芽了！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “我也看到一个芽了！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “你们可以数数这颗土豆🥔一起长了几个芽？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “一起有五个！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “再观察一下有没有长根？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 继续观察中</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “这个大蒜的根也太厉害了吧！怎么长了那么多根？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “你看这根最长！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 交流中</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “我带的这棵大蒜之前还没有发芽，你们看现在已经发芽了呢！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “还长了很多根！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “好神奇哦”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “我看到了一条根！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “我也看看！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “真的有一条根，细细的！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “你们可以量量根有多长，观察洋葱有没有发芽？”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “这两杯大蒜的根怎么不一样呢？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “这个问题需要你们来观察，来思考哦！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “全是大蒜的味道！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “给我闻闻！”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “我带来的红薯已经发芽了，现在芽更高了！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “摸着软软的。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “这个大蒜的根很长！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “我这个的根很短”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “这是我拿来的大蒜，怎么长成这样了？”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “好多根啊”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “大蒜很刺鼻的。”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在这里孩子们学会了观察和发现；学会了探究和思考；学会了关心和爱护……体会了生命的无穷奥妙。</span></p>