<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”面对着疫情这一特殊形势，为扎实做好“停课不停学”，提高教师学科素养，提升网上教学实效，和庄镇六年级语文教研组于周三上午第一节开展了听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 刘明霞老师展示的课程是六年级上册《夏天里的成长》第一课时。</p> <p class="ql-block"> 上课之前，刘老师先让同学们准备好学习用品，背诵古诗，然后准备“课前分享，阅读积累”，学生进行阅读感受和阅读经历的分享，也能激起同学们的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block"> 课中，刘老师呈现了本节课的学习目标，整节课围绕着学习目标有条不紊的进行着。先展示学生完成的预习单作业，再亲自示范指导书写，最后带领学生共同分析“课文围绕中心写了哪几个方面”，并及时对方法进行总结。整节课，刘老师能够及时关注学生的上课状态，并对发言的孩子进行适时的评价。</p> <p class="ql-block"> 课后，在教研组长的带领下，六年级语文组开展了评课，各位老师畅所欲言，讲述自己在这节课中的收获，同时也指出了她在线上教学中存在的不足。最后，高校长对刘老师的课堂做出肯定，同时也提出了两点建议：</p><p class="ql-block">1.检测环节可以让个别同学展示默写的情况。</p><p class="ql-block">2.课堂结束后，可以让学生谈谈自己的收获。</p> <p class="ql-block"> 此次特殊的网上的听课教研活动激起大家思维碰撞的火花，让我们明白了在现有的技术条件下，如何解决网络课堂的共性问题，追寻理想课堂是教研活动永恒的主题，通过大家的共同努力，我们教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！</p>