老教师感叹:同样上网课,不一样的家长,不一样的结局!(转给家长)

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<p class="ql-block">  进入秋冬季节,新冠病毒卷土重来,防疫形势严峻复杂。</p><p class="ql-block"> 受新冠影响,多地已经停止线下教学,开展线上教学。</p><p class="ql-block"> 在家上网课,是孩子也是家长的试金石。</p><p class="ql-block">有一点必须提醒各位家长:</p><p class="ql-block"> “同样上网课,不一样的家长,就有不一样的孩子,不一样的结局。”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一样的网课</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 结果大不相同</span></p><p class="ql-block"> 网课期间,孩子学习的主阵地由学校搬到了家里。在此过程中,老师只能保证授课内容。至于孩子的接受情况,老师无法把握。</p><p class="ql-block">孩子是在学习还是玩?是在听课还是走神?笔记有没有认真记……</p><p class="ql-block"> 这些老师都无法控制,只能靠家长。</p><p class="ql-block">家庭成为孩子的课堂,家长就成为了网课的试金石。</p><p class="ql-block"> 曾看过两则新闻,说的是两个家庭对待孩子上网课这件事上不同的教育态度。</p><p class="ql-block"> 第一个家庭,家里有三个孩子同时上网课。</p><p class="ql-block"> 大女儿读初中,两个双胞胎小女儿读小学一年级。</p><p class="ql-block"> 三个孩子同时上网课,对很多家长来说是压力倍增。</p><p class="ql-block"> 可她们的妈妈却应付得游刃有余,配合老师工作、监督孩子学习……</p><p class="ql-block"> 反之另一个家庭,把平板或电脑交给孩子就完事了。期间孩子浑水摸鱼,得过且过,家长都不管不顾。</p><p class="ql-block"> 班主任来反馈孩子上课不专心,家长还给孩子找借口。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 同样上网课,家长态度不同,效果会截然不同。</span></p><p class="ql-block"> 网课期间,曾有一位老师对家长说的话刷屏了。</p><p class="ql-block"> “网课结束日,学校见面时。真学与假学,一测便知晓。”</p><p class="ql-block"> “你浇不浇,庄稼都会长大;你教不教,孩子都会长大。但收成绝不一样。”</p><p class="ql-block"> 孩子能否自律,家长是否负责,都会在开学后得到验证。</p><p class="ql-block"> 网上有句玩笑话:“网课就是家长的照妖镜。”</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 看似嬉笑,实则有理。</span></p><p class="ql-block"> 家长对网课的状态,就是家庭教育的状态。而家庭教育,决定网课的学习效果。</p><p class="ql-block">网课结束后,孩子的差距不仅是成绩,两极分化更是要面对的考验。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教育最大的危险</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 是指望孩子“自觉”</span></p><p class="ql-block"> 《人民日报》曾刊文:教育若只靠老师,那就真的是耽误孩子。</p><p class="ql-block"> 光靠老师是无法教好孩子的,更何况如今老师远在千里之外。这时候,孩子不学,家长也不管,最后拖累的还是孩子。</p><p class="ql-block">但总有家长反驳说:学习要靠孩子自觉,大人天天逼着有什么用?</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教育最大的危险,就是指望孩子自觉。</span></p><p class="ql-block"> 作家苏心曾说过这样一番话:</p><p class="ql-block">“孩子就是孩子,自律性很差,没有几个孩子能管住自己。</p><p class="ql-block"> 不要以为你去上班了,他会在家里学习。</p><p class="ql-block"> 你看他老老实实坐在那里,说不定正在玩游戏呢!”有一位男孩上网课时没专心听讲,而是在玩游戏;</p><p class="ql-block"> 他将老师授课直播的软件直接转移到后台,然后将游戏分屏出来。真正做到了一边“听课”一边打游戏,而且老师也没办法发现。这个孩子暴露的,其实是无数个孩子的通病。他们自律性差,一旦缺少大人的监督和管教,就容易管不住自己。懒惰是人的天性,孩子亦然。</p><p class="ql-block"> 《清华学霸教子经》里就有这样一句话:“父母要明白,孩子小时候缺乏自制力,对学习等艰苦的事情,不主动是常态,主动是非常态。”所以他们总会觉得,学习远远不如玩游戏爽。所以他们懒得读书,总是偷偷想着玩这都再正常不过。如果这时候,家长选择撒手不管,孩子只会越来越放纵自己。</p><p class="ql-block"> 因此网课期间需要家长,时刻监督、用心管教,帮助孩子去除本性中的懒散。每一个自律的孩子,都是管出来的。千万别在孩子身上偷懒那会变成你最深的遗憾每次谈到孩子教育的问题,总有家长说:“我要赚钱养家,哪有那么多时间管孩子?</p><p class="ql-block"> ”自然而然地,网课期间家长也就不愿意配合,只顾忙工作。但做父母的,和教育孩子相比,工作才是第二位。主持人董卿曾说了一句话,发人深省:“在教育孩子的时候,你选择了赚钱,不去管孩子。等孩子长大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱,都抵不过他败家一年。”</p><p class="ql-block"> 不少家长总是想着,等自己有空了再去管教孩子。但父母对孩子的教育,是有有效期的。孩子的成长不可逆,只有一次,没办法撤回,也没办法重来。在孩子最需要教育的时候,不要疏于陪伴,更不要疏于管教。千万不要等到孩子教育失败了,才真正醒悟:教育路上,最不该偷懒的是父母,最不该放养的是孩子。</p><p class="ql-block"> 网课期间,更容不得家长偷懒。一分耕耘,一分收获。家长在孩子的学习上付出多少,都能在孩子身上得到回馈。朋友家孩子,去年经历了“小升初”。之前孩子的成绩不上不下,又碰上了居家上网课。</p><p class="ql-block"> 为了能让孩子考上一个好的初中,朋友为了孩子的学习殚精竭虑:督促孩子早起晨读;提醒孩子按时上网课,专心听讲;配合老师工作,帮助孩子解决问题……一天下来很累,但为了孩子没有丝毫怨言。最后,孩子顺利考上重点初中。想要孩子脱颖而出,家长就必须对孩子的学习格外负责。作家莫言说过:“孩子的优秀,浸透着父母的汗水。</p><p class="ql-block"> ”每一个金光闪闪的孩子,背后都是父母的奋力托举。教育分层加速做一个有远见的父母为什么要让孩子认真上网课?为什么要逼孩子努力学习?</p><p class="ql-block"> 中国人民大学博士储殷说:“在任何一个国家,教育都是用来分层的。相比于金钱、身份、关系等等,通过考试来划分人的阶层是最最合理的事情。考试是为了决定你毕业以后挣1万块钱?5000块钱?3000块钱?还是到劳动力市场去打零工?教育是干这个的。 ”</p><p class="ql-block"> 教育是用来分层的,学习是为了未来。所以,家长要逼孩子一把,不留遗憾与埋怨。居家网课学习,孩子需要自律,更需要家长的教育。在这个特殊时期,要做有心用心的智慧家长:</p><p class="ql-block"> ◆重视陪伴,负责到底无论多忙都要抽时间陪孩子,履行教育职责。做好孩子的家庭教育者、习惯养成者、理想引领者……网课期间,做好教育接力棒,悉心教导孩子。 </p><p class="ql-block"> ◆严格管教,不要放任网课,是一场自律拼搏赛。自律者出众,懒散者出局。而每一个自律的孩子,都是父母正确督促和严格管教的结果。</p><p class="ql-block"> ◆以身作则,严于律己一流的父母做榜样,二流的父母做教练,三流的父母做保姆。给孩子最好的教育,需要做家长的严于律己。要求孩子做到的,首先要自己做到。 </p><p class="ql-block"> ◆家校配合,共担责任教育部部长陈宝生说:“家庭教育不到位,学校教育做得再好也无济于事。”家长和老师应相互支持、彼此理解、多沟通多配合。目标一致、并肩同行,是成就孩子的关键。</p>

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