<p class="ql-block"> 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。在这硕果飘香的金秋时节，为了深入贯彻落实教育部及省教育厅下发的文件精神，富锦市教育局及教师进修学校，通过“送教下乡”同课异构教研活动充分发挥各校名师资源的辐射示范引领作用，促进城乡义务教育的均衡协调发展，整合教育教学资源，落实课堂教学改革，“把脉”课堂教学，助力“双减”落实，大力提高课堂教学效果，促进城乡教师交流。</p><p class="ql-block"> 2022年11月1日，富锦市进修学校副校长马秀莉、教研员张守志、崔寒凌带领联合中学副校长郑喜东、地理教师王璐来到宏胜中学进行“送教下乡”活动。共叙教情，共话教育！</p> <p class="ql-block"> 名师引领成长，共促城乡发展。本次“同课异构，送教下乡”活动，如秋日暖阳，深受教师们的欢迎！路虽远，行则至；事虽难，做必成！</p> <p class="ql-block"> 环节一：“同课异构”课堂教学</p><p class="ql-block"> 课题 ：第三章 中国的自然资源 </p><p class="ql-block"> 第一节 自然资源的基本特征</p><p class="ql-block"> 一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘！阳光正好，清风拂面，首先由联中的王璐老师献上精彩的课堂教学。为了让学生们放松身心学习，她还精心准备了各种活动和小礼物！</p> <p class="ql-block"> 整节课，王璐老师教态自然大方，语言亲切，重难点把握较好，课件精美，节奏紧凑，内容环环相扣，尤其是小组讨论加分活动的设计，充分调动了学生积极参与课堂，享受课堂，沉浸课堂！</p> <p class="ql-block"> 接下来由宏胜中学的马金友老师给大家展示同一节课，马老师以扎实的基本功，和蔼可亲、循循善诱的教态，严谨的教学风格，巧妙的教学方法，娴熟的驾驭课堂的能力，得到了听课老师的好评！</p> <p class="ql-block"> 多见者博，多闻者智；拒谏者塞，专己者孤。作为新时代的教育工作者，我们要勤于思考，善于学习，在借鉴中完善自己！两堂课都精彩纷呈，课堂上老师把主动权都交给了学生，他们精巧的课堂教学设计，精湛的教学技能，巧妙灵活的教学方法，自然流畅的课堂节奏，深受学生们的喜爱，也让在场的听课老师们受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 环节二：评课与反思</p><p class="ql-block"> 课后，进修学校副校长马秀莉和宏胜中学校长李长卿组织教师进行了评课。“独行疾，众行远”，教育教学的发展，离不开集体的研讨与分享！首先王璐老师和马金友老师认真的对各自的教学设计思路、教学反思进行了详尽的阐述和分享，充分展示了他们务实求新、虚心好学的风采！之后，各位教研员分别从教学设计、教学方法、互动引导、课程把握等方面向授课教师剖析了教学中容易出现的问题及应对策略，帮助教师通过自我反思引领专业成长，提高课堂教学质量！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。此次送教下乡，送来的不仅是精彩的教学，更是对教育的执着与热爱！名师引领，引领的不仅是专业的高度，更是一条教师互学成长的道路！宏胜中学全体教师一定会以此次送教下乡活动为契机，更快提升专业素养，练就精湛技能，将智慧共融、携手前进、不忘初心，在乡村振兴之路上踔厉奋发，勇毅前行！</p>