<p class="ql-block">为了更好地贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高教育教学水平，促进教师专业成长，给教师创造一个相互交流、合作、探索的教学平台，我园于2022年10月17--10月31日开展了为期两个星期的教师教研公开课教学活动。</p> <p class="ql-block">参加本次公开课的教师既有经验丰富的教师，也有刚参加工作的新教师。为了展现优质课，老师们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧…</p> <p class="ql-block">大一班科学领域《会预报天气的动物》</p> <p class="ql-block">大二班科学领域《我是小侦探》</p> <p class="ql-block">大三班健康领域《找朋友》</p> <p class="ql-block">大四班艺术领域《小鱼捉迷藏》</p> <p class="ql-block">大五班艺术领域《京剧脸谱》</p> <p class="ql-block">中一班科学领域《迷路的小公主》</p> <p class="ql-block">中二班健康领域《会飞的抱抱》</p> <p class="ql-block">中三班语言领域《有趣的影子》</p> <p class="ql-block">小一班艺术领域《开汽车》</p> <p class="ql-block">小二班艺术领域《拔萝卜》</p> <p class="ql-block">小三班语言领域《小蓝和小黄》</p> <p class="ql-block"> 每次公开课活动后，园长都带领着授课教师及听课教师开展议课活动。授课教师自评，听课教师进行点评，最后由园长进行总评。教师们尽情阐述自己的思考和观点，认真指出执教教师的优点和不足，并针对不足提出建议性意见，使执教教师在自身原有基础上获得较大的进步和提升。这种听课、评课、自我反思的互动教研模式，让教师们都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">此次公开课收获很大,但最大的收获就是,让我们明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。</p><p class="ql-block">我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平和教学质量。</p>