本溪市2022年中小学学科拔尖人才教育理论测试

孙玉玲

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　　2022年10月29日，本溪市2022年中小学学科拔尖人才教育理论测试工作在严肃认真的氛围中隆重开启。

　　本溪市教育局、市招考办、市学院领导对我市拔尖人才遴选工作非常重视，强调要提升教师的教育教学理论素养，加强教育理论在教学中的实践。

　　上图为市学院宋兴久院长分别在“拔尖人才遴选启动会”“拔尖人才教育理论测试”做重要讲话。

　　2021年末，经学校研究推荐和市县区学科教研员择优推荐，共有2924名教师获得了本溪市“十四五”中小学学科拔尖人才培养人资格。2022年5月，经过学校推荐和评审委员会认定，共有473名教师获得参加2022年拔尖人才测试资格。

　　学院培训部在考前下发备考题（无答案），考题涵盖教育学、教育心理学、教育政策法规和义务教育新课标。本次活动“以考促训”，即是考试也是培训。

　　教师在寻找复习题答案、学习政策法规和新课标的过程中，对教师角色树立、学生身心发展规律有了新的体会；在落实国家教育政策、执行教师岗位职责、坚持立德树人根本要求、遵循教育规律育人原则等方面有了新认识；通过测试提高了我市骨干教师队伍的教育理论知识素养，并激发和带动学校其他教师主动研究、学习教育理论，发挥拔尖人才引领示范作用。

　　培训部孙主任分别在监考考务会和考前培训会中重点强调考试纪律要求：违纪行为一经发现即取消考试资格，立刻终止平台答卷，同时取消遴选拔尖人才资格。

　　教育理论测试按照市直学校、县区学校分场次进行，实行电脑闭卷考试、提交答卷后即显成绩的形式，这是教师培训的一个新举措，也是市学院首次尝试平台答卷考试形式。

　　测试地点设在市教师进修学院一楼微机室。为保障考试顺利进行，防止因平台缺陷、断电、断网、网络安全等导致的阻碍考试进行的各种状况，学院培训部采取备用考试平台、备用考试机、纸质版考卷等多种应对方案。

　　上图为培训部佟副主任做考前培训。

　　两天共六场考试，在与学院信息技术教研部等部门通力合作下，教师备考、考试流程、考前培训、平台答卷、监考监察、疫情防控等各方面工作均做到了“零失误”。

　　本次教育理论测试共有466位教师参加测试，7位教师放弃测试。测试合格人数465人，其中80分以上共459人，占比为97%。测试中无监考教师和考生违纪现象、无平台管理和电脑故障。

　　“凝聚人才之心，发挥骨干之力”，努力拓展骨干教师教育理论素养的厚度和教育价值取向的宽度，在转变骨干教师角色、立足骨干教师身心发展、落实教育理论与实践融合、坚持立德树人的根本要求、打造本溪骨干教师队伍、努力培养中小学学科拔尖人才等工作中，市学院培训部还要继续探索新举措、新思路，站在骨干教师培养的新形势、新格局、新征程的起点上，本溪教师培训工作任重而道远。

考场掠影

　　做好每场考试的准备工作（电脑调试、发放手机袋、整理桌椅、粘贴考号、粘贴考试名单、粘贴考场座位图等）。

　　两名市疫情防控员在考场外检验48小时核酸检测报告、行程码；考场门口三名监考教师分别负责扫“溪安码”、测量体温、手部消毒等工作。

　　考生排队进入考室；考生随身物品在指定地点摆放整齐。