<p class="ql-block"> 稻海翻腾金色浪，高粱风涌赤红帆。在这喜气洋洋的金秋时节，十堰市茅箭区小学英语教师队伍再启航！为进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，充分发挥名师的引领、凝聚和辐射作用。2022年11月1日下午，小学英语朱懿名师工作室启动仪式在茅箭区中小学教学研究室隆重举行。本次活动邀请了十堰市教科院英语教研员余发彩、刘运辉，茅箭区中小学教学研究室主任吴晚生莅临指导，朱懿名师工作室全体成员参与。本次会议由朱懿老师主持。</p> <p class="ql-block"> 活动第一项是名师工作室授牌仪式，茅箭区中小学教学研究室主任吴晚生将工作室挂牌在区教研室。就此朱懿名师工作室正式拉开了帷幕，我区小学英语教师将与名师进行面对面的对话、交流，意味着我们能共享优质资源、学习先进经验，为我区教师的专业成长、高效课堂的构建提供了进一步的保障。</p> <p class="ql-block"> 茅箭区中小学教学研究室主任吴晚生为工作室学术顾问余发彩老师、刘运辉老师颁发聘书。</p> <p class="ql-block"> 名师工作室主持人特级教师朱懿领学工作室三年规划，在工作室的指导思想，工作的目标、教师个人发展等方面作了详细的阐述。</p> <p class="ql-block"> 根据“茅箭区名师工作室实施方案”的要求，落实名师培养工程建设，加强名师的培养力度，发挥名师效应，工作室室长孙妮宣读工作室规章制度。本制度即日起执行。</p> <p class="ql-block"> 名师工作室成员代表张玉凤发言，表示能成为朱懿名师工作室的成员很荣幸，是信任、是期许，更是沉甸甸的使命。名师工作室的启动为我们小学英语教师提供了专业成长的平台，坚信在朱老师的引领下，通过工作室全体成员团结协作，共同探究，砥砺前行，工作室一定会取得卓越的成绩。工作室全体成员必定将这份厚望和期待化为工作中的热情和动力，认真履行工作室职责，主动承担工作室任务，积极学习成员经验，及时反思改进不足。</p> <p class="ql-block"> 工作室顾问余发彩、刘运辉对工作室的规划发展进行指导。提出工作室将以“示范引领、专业成长、理论提升”为宗旨，以课题研究为主线，以课堂教学研究为主阵地，以自主研修和集中研讨为主要活动形式、以促进学员教师专业成长，培养更多的优秀名师为主要目标，充分发挥名师团队的示范、引领和辐射功能，建设充满教育智慧的名师团队，切实提高工作室成员的个人修养和专业素质，力争为十堰市中小学英语教师专业化发展做出突出贡献。</p> <p class="ql-block"> 启动仪式上，区教研室吴主任总结讲话。提出工作室成员加强同伴互助，在合作中共进，在互助中成长。力争让工作室成为名师的摇篮，教研的基地，交流的平台，辐射的中心，锻造更高级别骨干教师的研究场与小学英语教育特色品牌的诞生地。同时，打造一支专业知识扎实、专业能力过硬、专业品质优异的名师队伍，为十堰市茅箭区小学英语的教育事业做出贡献。</p> <p class="ql-block"> 最后，主持人朱懿老师带领成员签订《朱懿名师工作室成员工作协议书》，划分任务小组，明确工作室成员的分工，确定工作室课题，并根据指导安排现阶段的工作任务。</p> <p class="ql-block"> 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们坚信，有强大的“朱懿名师工作室”赋能，十堰市茅箭区小学英语教师一定能够提升新的高度，工作室将以专业引领、同伴互助、交流研讨、共同进步为宗旨，立足于新的起点，“朱懿名师工作室”将继续乘风破浪，再创辉煌！共同谱写十堰教育的新篇章！</p>