<p class="ql-block"> 为强化教学常规管理,切实提高教育教学质量,11月1日下午,县教研室常幸福主任、李世莲、朱艳琳、崔红艳、张金苗一行5人,在佳县第三小学副校长高娟妮的陪同下,深入学校进行教育教学常规督导检查。</p><p class="ql-block"> 检查组重点检查“双减”工作，作业设计与批改，“五项管理”及课后服务等工作，先后采取实地查看、听评课、查阅资料、个别访谈、召开反馈会等方式,对常规教学档案、课堂教学、教案作业、课程设置、作业公示、教研活动等方面的情况进行详细的检查,并作了详细记录。</p><p class="ql-block"> 随后,佳县第三小学高雄飞校长从学校的规章制度，活动开展、存在问题及努力方向等方面向督导检查组进行了详细的汇报。</p> <p class="ql-block"> 反馈会上,检查组对检查情况进行了反馈,张金苗老师首先就我校的“双减”及“五项管理”、课后服务，尤其对相关的制度、方案、公示、实施等工作的扎实推进表示非常满意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李世莲老师表扬了学校教研组前期组织的常规检查登记反馈等资料特别详实且非常实用。点名称赞了教师作业批改方面的典型做法,比如说低年级的美术作业异彩纷呈，六年级一班学生作业的整体书写美观漂亮，数学课的特色作业：旋转风车、数学小报、数学日记等图文俱佳，同时也对学校教师的二次备课和反思及今后的教育教学工作提出了意见和建议。</p><p class="ql-block"> 崔红艳老师接着肯定了学校在开学初就在新课标的学习引领下举行的教师全员课堂展示，以及老师们听课记录，教研组的教研活动做出了高度评价，对我校进行的师生读书笔记赞赏有加，笑着说要在全县推广。</p><p class="ql-block"> 朱艳琳老师则对骨干教师梯队提出来更高的要求，希望在教学上起到带动辐射的作用。在与学生谈话中了解到我校对语文主题丛书运用的情况良好。最后希望学校结合自身实际，加强课题研究，并把校本研修和课题研究落实到教师评优和津贴发放方面。</p><p class="ql-block"> 检查组常主任最后立足一线教育，进行了高屋建瓴的总结发言，给出了一个明确的指导方向：佳县三小能在师资、硬件、生源等都不太尽如人意的情况下，在高雄飞校长的带领下，安心做教育，他想让每一个教师给自己一个定位：三小要培养怎样的人？希望学校以此次检查为契机,严把教学质量,狠抓教学管理发扬优点,改进不足,真正达到“以检查促工作,以交流促学习"的目的,使佳县第三小学教育教学工作更上一层楼！</p><p class="ql-block"> 2022年11月</p>