<h3> 在二十大圆满结束之际，为了让红色基因早早播进孩子们的心田，渗入孩子们纯净的血液中，也为了让初入学的小可爱们在诵读活动中自己体会“语感”，感受诵读的快乐，让宝贝们在活动中成长，两周前我给家长发了准备在11月1日阅读课的时间进行班级“红色基因代代传诵读展示活动”的通知。<br> 今天，此项活动如期举行。看着一个个小人人迈着勇敢的步子走上讲台，我打心底里高兴，从心底里感谢家长们的配合----给了孩子这样一个机会。看着孩子们站在台上的表现各不相同，有的略显羞涩，有的略显胆怯，有的略显紧张，当然，也有的表现的落落大方，但所有孩子有一个共同点是肯定的：所有上台展示的孩子全部能脱稿，而且背诵的很流利。对于我这个记忆力逐渐减退的老人而言，我又禁不住为孩子们的记忆力点赞，同时也想着该让他们背诵更多的东西，让他们大脑中存有更多的积累。<br> 据报道“一个孩子的培养，老师的影响力占20%，社会的影响力占30%，家长的影响力占50%。”很明显，一个孩子将走向何方？能站在什么样的高度？不是老师所能决定的。现在的孩子聪明程度没有什么差距，孩子之间逐渐拉开的差距实际是家长之间的差距。一个孩子是否优秀，成绩不是主要因素，还应该包括他为人处事的品质和做事的能力，而学习成绩的好与差与孩子的学习习惯有太直接的作用。一个优秀孩子的背后，一定站着一个优秀的家长。家长们要不断的学习，与孩子共同成长，家长站的高度决定孩子能走多远。<br> 现在的孩子多幸福啊，生在二十一世纪的新中国，长在鲜艳的红旗下，他们是未来中国的希望，少年志则国志，少年强则国强，少年行于欧洲则国雄于欧洲。早早的给他们播种红色基因，相信星星之火可以燎原！</h3>