习作教学绽芳菲,精心教研促成长—吉水县阜田小学语文习作优质课活动

吉水县阜田小学

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">为了推进我校基础教育课程改革的各项工作, 为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台,展示我校课堂教学改革的新成果,阜田小学于10月25日开展小学语文习作单元优质课教学活动。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 制定方案 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">经过片小初赛,共推荐五位老师参加学校复赛。教务处为此制定了详细的活动方案。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 精彩剪影 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">石莲小学罗子伊老师的习作指导课《生活万花筒》,紧扣语文课标,着力落实语文要素,重在方法的引领。从他的讲解中,我们知道了写作方法在单元教材中找,从习作提示中找,通过单元回顾,提取写作方法,理清写作思路,淋漓尽致地发挥教材作用。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">阜田小学陈黎芳老师的《我的心儿怦怦跳》以游戏来激趣,让学生置身于心跳加速的场景,从而体会“心儿怦怦跳”的感受。用书上小标题事件来帮助学生开拓思路,勾起他们的回忆,从而用小标题形式分享心跳故事。以老师的亲身经历来讲述心跳事件,让学生想象和体会老师当时的心境和身体反应来引导他们以亲身体验去写自己的心跳事件。学生自评给星,然后把整个故事分享给大家一起来评,从而达到师生合作的效果!</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">振兴小学周水平老师的《我们眼中的缤纷世界》,以实物菊花指导学生习得观察方法,让学生自主选择观察缤纷世界的某一事物或场景,明确习作对象。课堂氛围好,学生学习效果也不错。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">里塘小学邓美勇执教的《介绍一种事物》,运用列数字、打比方、举例子、作比较的说明方法,在教学实践中提升学生的表达能力。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">育贤小学郭智彪老师的《学写倡议书》通过一个问题:水有哪些作用,立足学生的认知起点,充分利用习作例文谋篇布局,帮助学生解决习作中的难点。</b></p><p class="ql-block"><br></p> 评课研讨 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">在观摩完异彩纷呈的习作教研课后,语文老师们就这五节课进行了深入地交流探讨。各位教师从实际出发,从架构搭建、写法指导、内容选取等方面进行了精心的设计,结合教学实践提出改进建议,让此次研讨活动内容更加充实。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">一路欣赏,一路采撷。习作教学竞赛活动圆满结束,老师们高兴而来,满载而归。我们会一直在习作教学实践的路上奋勇前行着,相信在追寻习作教学的过程中,我们定会欣赏到更美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福,今后阜田小学全体语文教师将在学习中积淀,在研讨中提升,在实践中成长,行而不辍,末来可期!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">图文:张小英</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">审核:孔晓锋</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">签发:罗卫国</b></p>

习作

小学

学生

老师

阜田

语文

教学

心跳

研讨

写作方法