<h3> 缤纷黄叶满枝头，烂漫天光照晚秋。2022年10月27日，袁彩霞名师工作室主持人、顾问罗春、成员林秀红、陈俏玲和许兰兰一行5人与来自清远市初中生物骨干教师共56人聚齐韶关维也纳酒店，就初中生物教学变革与发展、现代实验教学观、知识观与人才观及个人成长经历与风格的培育等展开广泛的交流与学习，提升个人专业素养。 <br><br> 会议由班主任郭冬梅主持，分三个议程：一是韶关学院省级中小学教师发展中心培训与教研部陈锦儒主任作开班动员；二是英东生物与农业学院贺爱兰博士分享开班心得体会；三是广东省首届百名优秀生物教师谢继生老师的讲座«骨干教师专业成长之路»。</h3> <h3> 陈主任希望我们能够高度重视此次来之不易的培训机会，严格按照防疫要求，落实培训48小时核酸阴性要求，期待培训取得圆满成功。</h3> <h3> 贺教授与我们亲切交谈，分享了她的蜘蛛专长研究，同时希望我们能够满载而归。</h3> <h3> 谢老师的讲座内容丰富，指导性强。她从个人成长历程谈起，先有韶城文化浸润教师心灵，后有专业成长五阶段，一年站稳讲坛 ，五年力争成才，十年小有名气 ，十五年凝风格 ，二十年守初心。再谈专业成长启示。</h3> <h3> 最后，谢老师给予我们谆谆寄语。<br><br> 在学习上，树立“三个观念” ，体现“三个倡导”， 养成“七个习惯”。在教 研上，教我们如何做课题，主要从以下四方面着手。 一是为何研究（（研究课题的意义）；二是研究什么（研究课题的选题） ；三是如何研究（研究课题的过程）；四是有何成效（研究课题的结题）。<br><br> 在写作上，建议我们从教育叙事、教学札记、专业论文上提升写作能力。切口宜小，忌空泛笼统； 观点宜明，忌模糊隐晦； 结构宜清，忌层次不分。<br><br> 谢老师以她对教师这份工作的理解，“用手只能做对 ，用心才能做好 ，用情才能做久 ，用爱才能做强 ”结束讲座内容。</h3> <h3>文字：林秀红<br>审核：罗春</h3>