深研勤耕,笃行致远。为进一步落实“双减”政策，扎实抓好教学常规管理工作，提高教师的自觉性，保证教学工作平稳运行，促进学校教育教学质量全面提升。11月1日下午，城关三小如期开展各学科期中教学常规检查工作。 本次检查内容包含各学科教师的备课本、反思案例、各类作业本、《课时练》、以及教师课标学习笔记等文本资料。学校成立了教学常规专项检查工作小组，由杨艳丽副校长任组长，并带领工作组成员分学科分项目细致检查。 各检查小组分工明确，按照学科教学常规备课评价表、作业评价表的分项要求，对每一位教师上交的材料进行翻阅检查，并做好详细记录，评定不同等级。 从检查中看到，全校教师都能认真落实教学常规要求。教学设计要素齐全，教学过程清晰，重视二次备课和作业设计，尤其是语文教师基于“物-器—道”认知三阶建构大单元“问-思-辨”教学设计，令人眼前一亮. <p class="ql-block"> 教学反思也让人充满惊喜：老师们把教学反思作为课堂教学改革的突破口，认真分析了课堂教学的成功与不足，发表自己独到的见解，各具特色。</p> 作业方面，老师们精心设计了符合“双减”政策的有层次、多元化的作业，作业批改及时认真，对于作业完成出色或有进步的学生及时给予鼓励性的评语，让作业本成了师生良性互动的平台 课标学习笔记，字迹工整，一笔一画写出的是勤恳，字里行间道出的是真诚。 从检查中，也发现了一些问题，如新教师教案中大单元备课能力不足，教学反思力度不够，学生书写有待于进一步提高等，教务处针对以上情况，及时反馈，对好的方面进行表扬，对有问题的要求及时整改。 <p class="ql-block"> 一次检查就是一次促进；一次检查更是一次提升。关注教学常规，关注习惯养成，才能真正促进教学质量发展。城关三小将以此次检查为契机，把教学常规各个环节落到实处，真抓教学之本，实夯常规之基，扎实有效地推进学校教育教学工作向前发展。</p> 撰稿：马玉霞 审核：王创立