停课不停学,线上教学反思感悟

奋进姬小

<p class="ql-block">  疫情让我们的家乡陷入了静默,影响着我们的生活和学习。白衣天使们的责任重大,作为教师的我们也义不容辞,在支援抗疫工作的同时,做好停课不停学。</p><p class="ql-block"> 疫情当前,停课不停学,按照语文教学计划,组织学生每天上智慧教育平台网课,并根据当天内容布置学习任务。由于手中教材有限,我提前寻找合适的学习资料、视频,做好教学计划,插入每日的教学中。英语教学首先要求学生能正确朗读单词、课文,所以每次都提前将课文音频发送,让学生能随时点开跟读,学生的发音纠音问题,在学生提交的录音中进行指导、反馈。为了更好的监督同学们的背诵和阅读情况,我发起了为期12天单词拼背挑战,为期11天的背诵挑战和每日的语文练习。学生收到打卡任务后,可以看到详细的打卡标准和上传要求。让同学们能通过每天不少于30分钟的读背挑战而爱上读书、养成一个好习惯。</p><p class="ql-block"> 下午是批改作业的时间,两点左走的时候大概能交一半的作业,对这些作业批改之后,发现问题及时反馈给孩子和家长,让孩子再次订正上交。对有疑虑的孩子和家长答疑解惑,对一些家长反应的问题,提供一些小方法;给每一个孩子的作业留下评语,表扬做的好的地方,提出一些期望;对错误较多的共性问题,统一讲解。在晚上的时候第二次批改,梳理当天的作业,对于一些交作业不主动的,我主动出击,一对一沟通。利用小管家提供的作业管理,督促每个学生提交作业,每天批改反馈,及时在群中公布,挑选优秀作业展示,树立优秀作业模范,以鼓励引导为主。</p><p class="ql-block"> 行而后知不足,我会针对每天出现的教学问题及时反思并调整,把停课不停学的工作做好。</p>

作业

停课

学生

批改

不停

反馈

打卡

每天

家长

教学