主题说明 <p class="ql-block"> 孩子们喜欢动物，他们对动物有着天然的好奇心，他们不仅对身边常见的动物有兴趣，还会对从其他途径了解到的动物产生强烈的探索愿望，体验探究过程。他们在与动物做朋友的过程中体验人与自然之间的关联，萌发亲近自然的意愿，他们在模仿动物时尽情体验游戏的乐趣，同时潜移默化地发展了身体协调性与耐力。</p><p class="ql-block"> 我们一起去看看孩子们与动物的有趣互动吧😉</p> 前期经验了解 <p class="ql-block"> 在主题活动开始初，教师发放了动物调查表，以此来了解孩子们对动物的认识和喜好，奠定了前期经验了解。</p> 动物讨论会 逛逛动物园 <p class="ql-block"> 通过家长们提供的照片，孩子们围绕参观动物园的经历，进行了讲述，并且较详细地描述了令自己印象深刻的动物。</p> 动物的家 <p class="ql-block"> 在建构区中，孩子们围绕动物的家进行了搭建。在活动中，有的孩子很积极的介绍了自己的作品，大多数孩子能和同伴合作搭建作品。</p> <p class="ql-block"> 搭建中，我们商量着进行，不够的材料就主动找小伙伴借🤭</p> <p class="ql-block">搭建成功！这是我们合作的成果哦😎</p> <p class="ql-block">作品展示😊</p> 动物巧巧手 小小章鱼游🐙 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解章鱼的结构特点，学会用分泥、团圆、压坑的泥工技能制作章鱼。</p><p class="ql-block">2、在创作活动中，体验操作活动的乐趣，体验成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">部分作品展示🤗</p> 蜗牛🐌爬爬爬 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、学习用纸条卷曲制作蜗牛，表现蜗牛的身体。</p><p class="ql-block">2、通过观看范例和示范，了解制作的基本方法，把握折卷，粘贴的技法。</p><p class="ql-block">3、在纸工活动中，保持桌面和地面整洁，养成良好的手工活动习惯。</p> <p class="ql-block">认真做小蜗牛的我们真可爱👍</p> <p class="ql-block">作品展示🤭</p> 动物日常活动 数学活动《动物排排队》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、在比较的基础上，按照大小、长短、高矮等差异给6个动物进行正向和逆向排序。</p><p class="ql-block">2、尝试较准确地表达排序的方法和结果。</p> <p class="ql-block"> 兔子司机🐰邀请小朋友👧🏻👦🏻去动物园参观，天黑了，小动物要回家了，但它们需要排队才能回家，怎么办呢？</p> <p class="ql-block"> 我们来帮它们排队吧，这样小动物们就都可以回家了！通过游戏操作，孩子们尝试用语言来表达，体验数学活动的乐趣！👏🏻</p> <p class="ql-block">小动物们排好队啦，可以回家了🏠</p> 语言活动《轰隆隆来啦》 <p class="ql-block">故事视频👇🏻</p> <p class="ql-block">杨老师带领孩子们阅读绘本《轰隆隆来啦》，孩子们对此话题很感兴趣，对于恐龙的好奇心和兴趣使的他们不断的提问。</p><p class="ql-block">“老师，霸王龙有多高呀？”</p><p class="ql-block">“我知道最高的恐龙是腕龙！”</p><p class="ql-block">“翼龙和始祖鸟是一样的吗？”</p><p class="ql-block">“三角龙是吃草的吗？”……</p> 科学活动《恐龙之最》 <p class="ql-block"> 老师发现了孩子们对恐龙🦕的好奇心和兴趣，由此延伸出了一次科学活动。利用孩子们的探索欲，能让孩子更积极的讨论和学习。🤔</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、知道一些常见恐龙的名称以及生活习性，并学习认识草食恐龙和肉食恐龙。</p><p class="ql-block">2、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿热爱科学,勇于探索的精神。</p> 日常照料小兔子 <p class="ql-block"> 通过小班时和小兔子一学期的相处，孩子们对兔子的知识经验有了一定的认识，但对小兔子的好奇和照顾却一点都不少。看👀，我们每天都会去看看小兔子，还会做好观察记录表哦👍</p> 动物游戏 动物模仿秀 <p class="ql-block"> 幼儿对于各种动物有着浓厚的兴趣，通过模仿动物，能够激发幼儿的好奇心和探究与，引导幼儿主动模仿、主动实践，在模仿活动中体验到游戏的乐趣，培养幼儿健康的身心素质。</p> <p class="ql-block">猜猜我模仿的是谁🤭</p> 动物运动会 <p class="ql-block">1️⃣兔子🐰跳</p><p class="ql-block"> 活动目标：通过模仿游戏，引导幼儿练习双脚跳以及原地跳高的动作，巩固幼儿双脚跳的技能。让幼儿在体验游戏中欢乐的同时，激发幼儿对体育活动的兴趣。</p> <p class="ql-block">🌿教师小结：活动中大部分孩子能掌握双脚同时起跳并落地的技能，勇于挑战更高的高度。个别孩子存在双脚岔开跳跃，跳跃过程中没有两只脚同时收脚和落地。在家时可以跳高拍物来练习双脚跳哦😉</p> <p class="ql-block">2️⃣乌龟🐢爬</p><p class="ql-block"> 活动目标：让幼儿学习爬时四肢正确用力的方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。</p> <p class="ql-block">🌿教师小结：通过本次活动让幼儿探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。本班孩子的身体协调性和灵活性、敏感性在不同的方面都有待提高。可能有的家长怕孩子爬行时弄的很脏，不允许孩子爬，其实爬可以让孩子的大脑得到更好的发展；我们可以抓住孩子的兴趣，在家利用现有的条件，和孩子一起增强身体素质和运动的能力。</p> <p class="ql-block">3️⃣猴子🐒攀爬</p><p class="ql-block">活动目标：掌握玩攀爬架的正确玩法，在游戏活动中遵守安全规则。在玩攀爬架的过程中学会手脚交替向上攀爬。</p> <p class="ql-block">🌿教师小结：相对于小班时期在攀爬架上的止步不前和犹豫害怕，孩子们已经能勇敢的去挑战攀爬和翻越了。活动中个别幼儿的手脚协调能力稍弱。在家里时可以多练习拍球和平衡能力哦😊</p> 教师总结 <p class="ql-block"> 在老师的带领下，孩子对动物进行了认识和了解。动物真奇妙，有的非常大，有的特别小，有的天上飞，有的地上跑，动物世界太有趣了。</p><p class="ql-block"> “动物狂欢节”这个主题的产生满足了中班幼儿身心健康发展的实际需要。在探究动物的习性、种类的过程中，发展了探究能力，在与动物做朋友的过程中体验人与自然之间的关联，萌发了亲近自然的意愿和保护环境的意识。</p><p class="ql-block"> 我们下次见🤗</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年11月</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">水月幼儿园中一班</p>