<p class="ql-block"> 滨海县永宁路实验学校自2010年组建以来,凝练办学特色,打造品牌学校,不断丰富内涵建设,按照“六个好”的要求持续发力创建文明校园,于今年二月顺利获评“江苏省文明校园”。11月2日,滨海县未成年人思想道德建设暨文明校园创建工作推进会在我校召开。</p> 会议纪要 <p class="ql-block"> 县委常委、宣传部部长申建春出席会议并发表讲话,副县长龚春红出席并主持会议。</p><p class="ql-block"> 县文明办、县教育局主要负责同志、分管负责同志,县公安局、县民政局、县文广旅局、团县委、县妇联、县关工委、县科协分管负责同志;全县中小学校长、分管德育副校长共计150人左右参加会议。</p> 第一项议程 <p class="ql-block"> 会议的第一项议程是县委宣传部副部长王永强同志通报文明校园测评情况。</p> 第二项议程 <p class="ql-block"> 申建春部长和龚春红副县长为2022年度“最美少年”中学组获奖者颁发证书。</p> <p class="ql-block"> 教育局局长杨光、县委宣传部副部长王永强为2022年度“最美少年”小学组获奖者颁发证书。</p> 第三项议程 <p class="ql-block"> 教育局党委书记、局长杨光、团县委书记袁洋同志、永宁路实验学校永宁路校区党支部书记、执行校长魏正荣同志分别作了交流发言。</p> 第四项议程 <p class="ql-block"> 县委常委、宣传部部长申建春同志发表讲话,申部长全面总结了近年来全县未成年人思想道德建设和文明校园创建工作情况,指出了存在的问题和不足,分析了当前面临的新形势,明确了今后一段时期的总体思路和工作任务,提出了具体、明确的要求。</p> 总结 <p class="ql-block"> 会议的最后,龚春红副县长就贯彻落实本次会议精神,提了三点意见:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一是要认真学习传达会议精神。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二是要抓紧研究制定工作方案。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三是要积极学习推广成功经验。</p> 文明校园创建现场 <p class="ql-block"> 会前,各位领导来宾还一齐参观了我校的文明校园创建展示现场,以及全县中小学未成年人思想道德建设暨文明校园创建成果展。</p> 文明校园 <p class="ql-block"> 这里摆放着全县14所中小学未成年人思想道德建设暨文明校园创建成果展板。学校是育人的摇篮,校园的文明折射出社会的文明。自参与文明城市创建以来,全县中小学把文明校园创建作为一项全校性、基础性、长期性的工作来抓实,以此推动我县文明城市创建工作。</p> 校园文化建设:百人童诗社团 <p class="ql-block"> 我校一直致力于以“向诗而行,享受幸福”为核心理念来研究打造“诗意校园”。依托本学期全市名校名师展示契机,深入打造“习诗育人”校园文化经典项目。百人诗歌社团是我校的特色社团。你瞧,孩子们正胸有成竹地坐在那,等待着领导命题。</p> 校园环境:诗林漫步、道路模拟 <p class="ql-block"> 为了形成“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的安全氛围,我校特设置了交通安全模拟道路,把马路搬到学校里来,让孩子漫步诗林的同时也能轻松的学习交通法则,识别交通标志。</p> 活动阵地建设:童诗苑 <p class="ql-block"> 接下来参观的是我校的习诗育人基地,分别由诗文读创、诗心椽笔、诗教涵泳、诗礼传家、诗香满园、诗意栖居、诗情画意和文化长廊八个部分组成,这里不仅记录了我校师生的童诗佳作,也见证了我校诗意校园的发展历程。</p> 思想道德教育:文明礼仪操 <p class="ql-block"> 除了着力建设诗意校园、艺术校园、平安校园,我校还重点打造礼仪校园,把文明礼仪教育与传统美德教育、习惯养成教育有机结合,把阳光体育活动和习惯养成、礼仪教育进行糅合,编排了文明礼仪操。用自己的实际行动,播撒礼仪的种子,掀起文明新风!</p> 活泼灵动的孩子们 <p class="ql-block"> “种下的是梦想,收获的是希望。”国旗广场上的百名同学正向我们展示他们动感的舞姿!他们知道要养成勤俭节约的美德,要用努力劳动去创造幸福生活,争做努力向上的新时代好少年!</p> <p class="ql-block"> 让我们一起行动起来,用我们的智慧和力量为校园添彩,用实际行动为创建文明校园做出自己的贡献。积极投身到争创文明校园的活动中来,踊跃争当文明使者,让文明之花在我们身边生根发芽。</p>