【停课不停学·成长不止步】云端课堂五育并举线上教学别样精彩

白杨

突如其来的疫情，让我们学校按下了暂停键。病毒无情，园丁有爱，一八五团中学全体教师在校领导的安排下用最大的努力、最快的速度，以高度的责任感在疫情防控的同时全力开展“停课不停学”的教学工作，各教研组第一时间行动起来，以线上集体备课的形式，共同探讨出优质网课模式。 转眼间，在线上实施各科教学已经一月有余，在老师的带动下，各学科的直播课堂精彩纷呈，学生居家学习生活也有了别样的体验。 以德为先 　　学校通过升国旗仪式、防疫小课堂、班队会等线上课程，对学生进行爱国主义教育、家国情怀教育、心理健康教育，做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、道德品质、文化素养，为学生的身心健康保驾护航。 以智为本 　　为确保线上教学质量，我校制定线上教学实施方案，并逐级分层落实线上教学工作；建立了校领导、各部主任、学科负责人三级巡课制度，定人、定班、定时抽查各班线上教学情况，对线上教学进行有效监管，并及时对教师的课堂教学情况进行反馈，筑牢学生们疫情防控期间的网络学习堡垒，力求不因为疫情而影响学生们的学习效果。 　　为打造学生智育发展精品课，老师们认真备课，精心设计教学活动；牺牲休息时间开展学科教研；合理安排基础作业+实践性作业+弹性作业，力求在“控量”的同时“增效”；深入开展课后答疑和辅导；想尽办法让线上课堂形式多样，尽可能解决影响线上教学的实际问题，促进各层次学生全面提升知识能力，不让一个学生掉队。 　　在教师带领下，同学们利用生活中常见的物品进行简单有趣的科学小实验。课程不仅让学生观察到生活中常见的科学现象，透过现象探究相关领域的科学知识，并达到了动手操作实践的目的。 以体为要 　　体育老师们在课程内容的设计上立足激发、调动学生参与的积极性，充分考虑不同年级学生的体能状况。在授课形式上不断创新，通过录制小视频、线上直播课，最大限度调动学生参与到相应体能训练和趣味体育项目活动中，达到每日居家锻炼的目的。 以美为贵 　　向美而行，以美育人。一幅幅用心绘就的美术作品，一支支发自肺腑的优美旋律……无不展现孩子们的个性创作，体现老师们的独具匠心。 　　音乐课堂上的抗击疫情手势舞，让学生在居家学习期间依然能够接受音乐的熏陶，感受音乐的魅力。老师与学生激情互动，用赞赏的语言和表情包，耐心点评每一位学生的作业，给予学生很多的鼓励和肯定。不同的课堂，同样的精彩。 以劳为基 　　劳动即教育，生活即课堂。居家学习与生活期间，正是开展劳动教育的最佳时机。我校结合不同年级学生的年龄特点，坚持劳动与生活相结合，从“个人起居、家庭整理、家庭餐饮、家庭清洗、手工制作、绿植养护”等方面，每天布置丰富多彩的劳动实践性作业，教育学生树立“劳动最光荣、劳动最美丽”的观念，使学生在不同的劳动实践中，增强劳动意识，掌握劳动技能，养成劳动习惯，以劳动教育奠定学生人生成长基石。 　　网络教学，变化的是教与学的方式，不变的是教书育人的情怀。一八五团中学会载着爱的温暖，带着知识的芬芳，始终与每个家庭、每位家长、每个孩子携手并肩，共克时艰，坚持五育并举，打造全学科融合式育人的有效路径，促进学生全面发展。重返校园时，相信每一位学生都会收获属于自己的别样精彩！ 图文：杨蓉审核：王林推送单位：第十师一八五团中学