班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为进一步加强我校班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，我校于2022年11月1日开展了以“匠心传承 育人有方”为主题的班主任工作经验交流会。 <p class="ql-block"> 本次会议由政教处林心语老师主持，参加会议的有学校领导班子成员以及各班级班主任。</p> 会议第一项，由政教处林心语老师向大家介绍此次班主任经验交流会目的及意义。 会议第二项，各位班主任代表依次发言，五年级班主任孙桂莲老师提到一个孩子就是一个家庭的全部，择校就是择好老师，班级内要做到人人有事做，事事有人做。处理学生问题要学会冷处理。 九年级班主任张超越老师提到：要求学生做的事，班主任也一定要做好，要把握好与学生的关系尺度，深入学生生活，不要轻易动怒。 四年级班主任乔洪宇老师提到要让学生学会做人，老师要学会与家长沟通。要以身作则引导学生，作为班主任要有平常心和自豪感。 三年级班主任李子莉老师提到：要学会给学生灌输正确思想，做班主任要做到“四勤”，分别是眼勤，嘴勤，腿勤，手勤。 幼儿园中班班主任刘德霞老师提到：要注重细节观察并且多关心孩子，比如给孩子梳头发，留意学生衣着是否适合天气等。要与家长多配合多沟通。 通过一个个真实、鲜活的典型案例，班主任们畅谈了自己对如何做好班主任工作的感想，体现了班主任们对教育事业的深刻理解和对学生的热爱。 <h3 style="text-align: left;"> 会议第三项，宋校长对本次会议做了总结，肯定了老师们的经验做法，提出班主任老师要静心认真地对待本职工作，提高对自己工作的要求和工作标准，提升工作质量和效率。要在创新和学习中提高自身育人能力。做好各类活动和家校联系，要坚持做学生精神的领袖，思想的向导、行动的楷模。</h3> 俗话说得好，群雁高飞头雁带。班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。这次班主任培训交流会，给老师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，提高了班主任队伍的整体素质，提升了班主任班级管理工作的艺术水平。<br> 今后我们要以更高的责任感，更饱满的工作热情做好班主任工作，齐心协力打造平安学校美好的明天！