<p class="ql-block"> 疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。在这个特殊时期，音乐组全体教师对音乐学科进行了有机整合，线上教学，我们开始了不一样的课堂。</p><p class="ql-block"> 为了保证活动顺利进行，音乐组的老师们在前期做了充分的准备工作。</p> <p class="ql-block">线上教研</p> <p class="ql-block"> 学校音乐组教师进行线上集体备课，合理利用线上资源，制作课件录制微课，开阔学生的视野。让学生视听结合、声像一体。每节课后布置作业让学生们上传音频和视频作业，有效督促学生自主学习。</p> <p class="ql-block">布置课后作业</p> <p class="ql-block">让我们看看小可爱们的精彩表现吧</p> <p class="ql-block"> 稚嫩的歌声，美丽的笑脸，北城实验小学的“小精灵”们通过云端展示自我。一张张笑脸、一曲曲歌谣，无不展现着北城实验小学学子积极向上的精神风貌。手势舞蹈动手又动脑，不但可以锻炼学生协调能力、提升学生应变能力，还可以开发学生智力。在富有动感的旋律中，不断提升学生音乐感知力，强化音乐节奏感。学生沉浸于旋律的美感中手舞足蹈，形成审美自觉。</p> <p class="ql-block">课后老师根据学生提交的作业认真点评</p> <p class="ql-block"> 为了充分保证线上线下教学的有序衔接，音乐组的老师们开展了线上教研，共同研讨交流线上教学相关事项。老师们利用国家中小学智慧教育平台组织线上教学，每节课前教师潜心备课，有效整合教学资源，课后认真答疑，开展多元化互动及点评模式，营造了快乐向上的音乐学习氛围，提高了学生学习的积极性和主动性。</p>