<p class="ql-block"> “问渠那得清如许？为有源头活水来。”教育质量是学校的生命线，是学校生存和发展的希望，是教师成长、学生成材、家长认可、社会满意的见证。11月2日下午，临夏市甘光小学召开2021-2022年度第二学期期末质量分析会和2022-2023年度第一学期课堂教学质量提升促进专题会议，学校领导班子、教导主任和语、数、英教研组长参加，会议由张校长主持。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 张校长先通报了上学期临夏州质量检测各年级成绩，对成绩进行详细的数据分析。进行班与班之间、学科与学科之间的梗纵对比。借助数据的精确分析，实事求是的指出了教学工作中的不足和短板，明确了今后的努力方向。</p> <p class="ql-block"> 接下来，各学科教研组分别开展讨论交流会，做经验交流分享。老师们客观地从班级基本情况、有效措施、存在困难、今后打算四个方面进行经验交流。每一位教师紧跟课改形势，结合学科特点，分享了自己的教学经验，给在座老师提供策略与方法，更好的改进教学设计，落实四十分钟课堂教学，提升教学质量。</p> <p class="ql-block"> 为了更有针对性的提质增效，各学科教研组结合学科特点、教学现状等方面进行了全面分析，重点针对不足提出了可行性措施，谋划下一步教学行动方案，明确了以下工作重点。</p> <p class="ql-block"> 《学记》中说“知不足，然后能自反也 。知困，然后能自强也。”通过研讨交流，教师们有了更全面的认识，进一步明确了工作方向和目标。统一认识，明确要求，掌握生情，及时自检、查漏补缺、培优补差。深信，在全体教师的共同努力下，我校定“桃李芬芳，春色满园”，凝心聚力，砥砺奋进。</p> <p class="ql-block">撰稿:马小燕 马涛</p><p class="ql-block">审核:温昭君</p>