绿色评价助“双减”，书声朗朗沁校园

雅•正十二小

——上饶市第十二小学开展期中阶段性绿色评价之语文朗读素能测评活动 　　为全面落实“双减”政策，培养和激发学生对朗读的兴趣，逐渐沉淀成一种情感，稳定成一种习惯，上饶市第十二小学开展期中阶段性绿色评价之语文朗读素能测评活动。 提前谋划•精心部署 　　此次活动历时近两周，分为两个阶段完成。语文老师们多次集中研讨，反复进行方案的讨论、确立，细节的筹备、具体内容的落实等各项前期准备工作。 班级测评•自我提升 　　2022年10月24日至28日，上饶市第十二小学如期开展第一阶段期中绿色评价之语文朗读素能测评活动。在全校测评前，各班语文老师利用早午读时间对每个学生进行指定篇目朗读考核，并进行评价，认真填写《上饶市第十二小学期中阶段性绿色评价之语文朗读素能测评活动考核表》。语文老师引导每个学生做到正确、流利、有感情地朗读，进而提高学生们的朗读能力，在我校师生中掀起爱上朗读的热潮。 　　班级测评中，有一些从来没有单独登台的学生，能够顺利读完指定篇目，羞涩而满足地走下讲台，学生的自信心得到了锻炼。或许对这个孩子来说，这不仅仅是一次朗读，更是一次成长，因为这可能是他第一次当着这么多同学的面大方地展示读，会是他难忘的第一次经历。 校级测评•以赛促读 　　2022年11月1日进入第二阶段校级测评。此次测评活动采取年级交叉评比的方式，各年级评委在进班后再确定诵读篇目，尽量选择适合诵读的课文。评委录制班级现场朗读视频，现场评分，确保此次测评活动公开、公平、公正。 　　上饶市第十二小学校长祝敏参与此次活动，深入班级了解学生的诵读情况。 　　看！一年级的小可爱们是多么地认真，多么地投入。 　　同学们朗读课文声情并茂，入情入境。 　　活动中，同学们个个精神饱满，用自己洪亮的声音，适当的停顿，将一篇篇美文演绎得淋漓尽致，充分展示了美文独特的意境。 认真评价•用心聆听 　　朗读是学生学习运用语言文字、陶冶情操，感受语文魅力的重要途径。雅·正少年们已具备了良好的朗读习惯，做到眼睛与书本平视并有一定距离，做到正确、流畅、有情感地朗读。 　　评委老师们仔细倾听，从朗读正确、流利、有节奏、有感情等几方面进行评价，现场打分。经评委老师认真评选，最后选出朗读优秀班级。 书声朗朗•童心如炽 　　声情并茂诵课文，抑扬顿挫展风采。全校学生参与，同学们都发音准确，表达顺畅，仪态大方，彰显雅·正少年的新风貌。全体语文老师担任评委，整个活动过程有序、有效、透明、公正。 　　培养朗读能力是小学语文教学的一项重要任务。我校将会一如既往地加强朗读教学，使学生的朗读水平和语文综合能力得到更有效的提升。十二小的雅·正少年们会更加珍惜时间，多读书，读好书，好读书，让书香溢满校园。