携手责任教育共建和谐班级——第九届全市中小学和谐班集体展示活动圆满落幕

齐齐哈尔市教育教学研究院

日前，为深入贯彻落实《全省基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025）实施方案》、《全市基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025）实施方案》等文件精神，扎实推进我市中小学责任教育工作，落实立德树人根本任务，展示中小学班主任建班育人能力与水平，推动我市中小学班主任队伍专业化发展进程，以实际行动落实党的二十大会议精神，市教研院德育部组织开展了第九届全市中小学和谐班集体展示活动。 　　活动从县（市）区初赛到市级决赛，历时两个月，秉持“以赛促研、以赛促训”的宗旨，本着公平公正的原则，为全市中小学班主任搭建专业成长、展示交流、互促共进的平台，旨在通过“任务驱动”的方式，引领我市中小学班主任围绕责任教育开展具有系列性、长程性、创生性的项目式班级活动，丰富责任教育内涵，探索责任教育实施策略，构建责任教育模式，促进中小学责任教育工作落地见效的同时，带动班主任总结、梳理建班育人的经验成果，提高班主任和谐班集体建设力和德育执行力，促进全市中小学班主任综合素质和育人能力的可持续发展。 　　按照我市疫情防控常态化工作要求，本次活动改现场展示为以“文本+视频”的形式线上展评。来自16个县（市）区的优秀班主任，采用钉钉会议、腾讯视频、录播室录制、手机录制等不同形式，对各自班集体建设情况进行了精彩呈现。经过激烈的“隔空”角逐，铁锋区第五小学田欣等73名班主任分别荣获小学组、初中组、高中组特等、一等和二等奖。 　　本届活动重点展示班主任围绕责任教育组织开展的系列性班级活动。参赛教师以各自班级责任教育中的亮点与特色为切入点，深入挖掘责任教育内涵，以优化班级环境为依托，以特色活动为载体，以多元评价为导向，精心设计展示内容。展示过程中，教师们用精彩时刻的图文视频和声情并茂的讲解，充分展现了鹤城班主任的教育智慧和育人情怀。三组“隔空”现场，精彩不断、亮点频现。 　　铁锋区第五小学田欣老师的《借责任之风，育担当少年》，通过开展富有特色的“三做三好三担当”系列活动，引导学生成为知责于心、明责于身、负责于行的社会主义建设者和接班人。教师以全心全意培养知责任、懂担当、乐奉献的新时代少年为育人理念，以最符合班情的方式开展活动，帮助学生养成乐于负责、勇于担当的良好品质，真正脚踏实地落实了责任教育。 　　泰来县街基学校杨慧荣的《以责任之心，育担当之人》，将建设一个“师生幸福、责任至上”优秀班集体为班级发展目标，从以责任心交友带班、自主管理打造魅力班集体、榜样示范育担当之人等三个方面去践行落实，让学生们将责任意识内化于心，外化于行。 　　齐齐哈尔市第十六中学张雨微老师的《春风化雨树门墙桃李 “三成”理念育担当良才》，坚持从“成长-成人-成才”的育人理念出发，遵循学生的身心发展规律，整体规划、循序渐进，从高一的“宣、谈、辩、行”，高二的“观、演、研、展”，到高三的以“感、悟、立、践”，引导学生树立“立大志、明大德、成大才、担大任”的意识，培养学生成为有责任有担当的新时代青年。 　　活动过程中，各参赛班主任通过丰富多彩的活动将责任教育与学生学习、生活有机融通，招法各具特色，亮点纷呈，为责任教育在全市范围内深入开展提供了生动的范例借鉴。看到成绩的同时，我们也清楚的发现，目前班主任在责任教育的学段衔接、系统化建构、班本课程的开发等方面还没“破题”，有待于进一步探究，这将成为下一步德育教研工作的重点。 　　行而不辍，未来可期。和谐班集体展示活动已经成功举办九届，已成为德育教研的品牌活动之一。多年来，我们以研培一体的方式不断探索，从加速和深化德育实践发展的角度设计、开展和优化德育教研，为班主任队伍专业成长倾注全力。今后，德育部将继续聚焦班主任队伍核心素养，发挥品牌教研活动的导向引领作用，为本土教师在各级大赛中脱颖而出助力，为提高鹤城教育教学质量、办人民满意的教育赋能。 发布部门：德育部主管领导：夏迎春审核领导：侯天宇