<p class="ql-block">“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。能够提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。在“双减”政策下，我校开展了秋季研学活动。</p> <p class="ql-block">秋天到了，我们去田野里寻找秋天的影子!</p> <p class="ql-block">我第一次看到的韭菜开花!</p> <p class="ql-block">我们手里拿的是一种叫狗尾巴草的植物!</p> <p class="ql-block">我要用这些枫树叶，做成标本!</p> <p class="ql-block">我们爬到小树上真的很开心!</p> <p class="ql-block">在我的身后是一片绿油油的白菜地!</p> <p class="ql-block">快来看，这里还有一个大瓜!</p> <p class="ql-block">我们发现红薯的叶子长得真茂盛啊!</p> <p class="ql-block">这个大葱长得真好呀！将来给我们菜肴增加香味!</p> <p class="ql-block">我们体会到了站的高，看的远，秋天的景色真美呀!</p> <p class="ql-block">在树下我们发现了一片绿色的苔藓!</p> <p class="ql-block">我手里拿的是枫树的种子，像小蝴蝶一样!</p> <p class="ql-block"> 我们发现了一株小小的枫树苗!</p> <p class="ql-block">快来看，这里有一棵苍耳，浑身好多的刺啊!</p> <p class="ql-block">我们和农民伯伯的交流，明白了粒粒皆辛苦的含义!</p> <p class="ql-block">我们看见葡萄树上挂着一串串像玛瑙一样的，像宝石一样的葡萄!</p> <p class="ql-block">我这里还有紫色的扁豆角!</p> <p class="ql-block">虽然很累，但是我们今天收获的很多，看到许多课堂上看不到的植物，看到了秋天，触摸到了秋天，感受到了秋天，我们快乐的在一起!</p> <p class="ql-block">第二天，我们举行了“品味秋天”的主题班会!</p> <p class="ql-block">我讲了一个和葡萄有关的小故事!</p> <p class="ql-block">大家猜一猜，看我摆的是个什么样的造型!</p> <p class="ql-block">这是我们村的特产猕猴桃!</p> <p class="ql-block">我们不仅吃到了秋天的水果，还和同学们一起分享了在秋天发生的小故事!</p> <p class="ql-block">开展研学活动，有利于让孩子们开阔眼界、增长知识，促进书本知识与生活经验的深度融合!</p> <p class="ql-block">见识决定了眼界，眼界决定了未来，研学之行伴我们成长!</p> <p class="ql-block">编辑:王彬彬</p><p class="ql-block">编审:李兴广</p>