<p class="ql-block"> 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育 培 养 — 种 良 好 的 习惯。 一一培根</p><p class="ql-block"> 对于二年级和三年级的学生来说，养成良好的习惯是重中之重。实验小学道德与法治学科与劳动学科进行跨学科整合，对二、三年级劳动课程进行研发，第一单元以“好习惯，伴我行”为主题，共分三课，分别为“整理小能手”“我是清洁小卫士”“垃圾分类我最棒”。教学中以课堂为主阵地，加强课外实践的指导和监督，让知行合一，使家校携手，促进学生良好行为习惯的养成和发展。</p><p class="ql-block"> 在课堂中，根据学生现有的知识水平，对课程资源进行了整合，让学生了解垃圾的种类及垃圾分类的必要性，培养学生的环保意识。通过这次教学，不仅使学生意识到垃圾要分类的必要性，更意识到社会环保问题的严峻性，增强了学生的社会责任感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">第三课《垃圾分类我最棒》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"></span><span style="color:rgb(1, 1, 1);"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">垃圾分类小儿歌</span></p> 课堂教学 社会实践 <p class="ql-block"> 我们小学生都要养成不乱扔垃圾的好习惯，扔垃圾的时候要给垃圾分类，保护我们的环境，保护地球，更要变废为宝，做一名合格的环保小卫士。</p>