<p class="ql-block"> 来幼儿园的路上，幼儿发现很多的落叶，晨间谈话的时候把自己在路上看到的和老师分享，有的说看到树下掉落了很多的树叶，有绿色的、黄色的、还有红色的树叶，拿起来摸一摸有的尖尖的、有的很光滑、有的像小扇子......闻一闻还能闻到香味呢！</p> <p class="ql-block"> 我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会都是活教材。”《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“教育活动内容既应贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿经验和视野。”多年来，溧水区实验幼儿园始终坚持“自然、健康”的教育理念，园内种植了银杏树、枫树、石榴树、广玉兰......结合小班幼儿的年龄特点，根据其生活经验，我们选择来源于幼儿生活，又是幼儿感兴趣的落叶，作为班本课程的活动内容，在这里，孩子们与自然“共生”，通过直接感知、实际操作、亲身体验获得多元化发展。</p> 一叶知秋 快乐拾秋 <p class="ql-block"> 陶行知先生提出：“要解放孩子的空间，让孩子有机会去接触大自然的花草、树木。”幼儿天生对大自然具有好奇心，多多接触大自然，能为幼儿提供自由地观察和探索自然的机会。那就让我们走进自然，感悟季节的变化，寻找那秋日树叶吧！</p> <p class="ql-block"> 围坐在幼儿园的大树下，一片片树叶飘落下来，像是在跟我们窃窃私语，老师也和我们一起分享小树叶的秘密呢！</p> 亲子觅秋 <p class="ql-block"> 秋天到了，我们身边有什么变化呢？周末和爸爸妈妈一起完成调查表，找一找、画一画、说一说生活中秋天的变化。</p> <p class="ql-block"> 班级里、小区里、公园里、田野上，到处布满了孩子们寻找秋叶的足迹👣</p> 听秋之语 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。让我们一起走进绘本《落叶跳舞》共读落叶的故事......</p> 与秋嬉戏 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的经验是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。孩子们想和树叶宝宝🍂玩什么游戏呢？孩子们你一言我一语讨论着并用自己的方式进行了表征。</p> 秋叶吹泡泡 <p class="ql-block"> 💞吹泡泡不需要泡泡机，用树叶🍂就可以进行好玩的树叶吹泡泡探索。瞧，这就是大自然的魅力！</p> <p class="ql-block"> 依依：你看，我用树叶吹出来一个大泡泡。</p><p class="ql-block"> 响仔：我的泡泡比你大。</p><p class="ql-block"> 瑾瑾：我的泡泡比你多，飞的可高了！</p><p class="ql-block"> 小朋友们追着泡泡，跑着、笑着......</p> 视频欣赏 大树的项链 <p class="ql-block"> 桐桐：我想在树叶上画圆圈。</p><p class="ql-block"> 涵涵：我要在🍂上画线。</p><p class="ql-block"> 叶子：我要涂上好看的颜色。</p><p class="ql-block"> 小雨：我们一起给大树妈妈做漂亮的项链！</p> <p class="ql-block"> 大树妈妈，给你戴上漂亮的树叶项链，秋天也要美美哒！</p> <p class="ql-block"> </p> 视频欣赏 树叶迷宫 <p class="ql-block"> 玥玥：哇！今天我们捡了好多落叶呀！</p><p class="ql-block"> 宁宁：我们一起玩吧！</p><p class="ql-block"> 叶子：我最喜欢走迷宫，我们一起玩。</p><p class="ql-block"> 迷宫是幼儿爱玩的游戏之一，有小朋友提出想走🍂迷宫，那我们就一起来搭建吧！</p> <p class="ql-block"> 卓卓：我们从哪里出去呀？</p><p class="ql-block"> 缘缘：快看！出口在这里！</p> <p class="ql-block"> </p> 树叶洗澡 <p class="ql-block"> 果果：捡回来的🍂有点脏，怎么办？</p><p class="ql-block"> 然然：我们可以给它“洗澡”呀！</p><p class="ql-block"> 找来小盆、毛巾、绳子......一起来帮它洗澡吧！</p> <p class="ql-block"> 哇！小树叶变干净啦！</p> 树叶排队 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物，体会其中的排列特点与规律。瞧！宝贝们正在认真观察树叶的特征进行排序呢……</p> 玩转秋叶 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。在大自然中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 有人说，秋天的落叶是没有任何价值的，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落叶掉下变成了肥料，怎会没有任何的价值呢？除此之外，落叶还能拿来制作很多手工创作。让我们一起动动小手，赋予小树叶新的生命吧！</p> 落叶篮子 视频欣赏 秋叶印画 视频欣赏 秋叶粘贴画 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。周末宝贝们和爸爸妈妈一起合作，用树叶粘贴出一幅幅有趣的作品，孩子们还为自己的作品取了一个好听的名字，我们一起来欣赏吧！</p> <p class="ql-block">制作：傅蕾、赵雪</p><p class="ql-block">审核：李宝蜀</p>